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<正>现在中学生的生活现状是"书包重+作业多=会考试",而新课程的育人目标是培养复合型、创新型的高素质人才。如何解决这一矛盾?这就要我们在新课程教学中不断探索和反思。单就高中数学教学而言,长期被认为对考试有效的"题海战术"已不符合
改变作业设计形式 激发学生探究欲望——新课程高中数学课后作业设计之探讨
【摘 要】
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<正>现在中学生的生活现状是"书包重+作业多=会考试",而新课程的育人目标是培养复合型、创新型的高素质人才。如何解决这一矛盾?这就要我们在新课程教学中不断探索和反思。单
【机 构】
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安徽省界首市第一中学
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2008年05期
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