我国职业教育再添高级技术人才新贵等10则

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什么是语言?语言就是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。怎样的语言才算美丽呢?所谓美丽就是使人看到或者感
摘要:高效、务实的物理课堂追求以最小的精力、最少的时间,获得最大化的教学效益,从而获得最佳的教学效果.自助学习小方案试图从课堂上不同环节的小切口,探寻教学效果的新突破,实现轻负担、高质量的物理课堂目标.在笔者的教学实践中,以“小演讲”、“小实验”、“小展示”和“小练笔”等形式的自助学习小方案,凸显了新时期初中物理课堂教学自主建构、高效生成的理念,获得了“效率高”、“效果好”的积极评价,帮助学生在互
摘要:本文就当前新课程改革中中学生普遍存在的学习困难的现状和特点作了分析,把培养学生良好心理素质作为解决中学生英语学习困难的突破口,进行了“中学生英语学习困难的特点、成因及对策”的探讨,力求有所突破,为了有效提高英语教育教学质量,希望能和广大中学英语教师共同出谋划策。  关键词:中学英语学困生 特点 成因 解决办法 心理素质教育    一、引言    笔者是一位在农村任教多年的英语教师,在平时的教
东联教育(证券代码:831398)是以“东联·书生学校联盟”为主体、“教师培训”和“书生学校”为两翼的线上线下相融合的互联网教育公司.公司由著名教育家陶西平老师担任总顾问
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摘要:平衡力(以二力平衡为例)与相互作用力,是力与运动关系只是板块的两个重要概念,在学习中必须要区别理解、摸清楚它们的之间异同点.  关键词:相互作用;平衡;概念;状态;运动  1平衡力与相互作用力的区别  1.1相同点  大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.  1.2不同点  (1)定义不同,物体在几个力作用下保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡,如果是两个力就叫作二力平衡;物体
摘 要:通过对人教版高中物理教材与美国高中物理教材《物理:原理与问题》两种教材章首引言的对比分析,旨在为引言的教学提供有益的参考.  关键词:引言;对比分析;中美高中物理教材  作者简介:赵惠松(1970-),男,浙江桐乡人,大学本科,中学高级教师,主要从事教材教法及教学案例的研究;  严云佳(1986-),男,浙江桐乡人,大学本科,中学一级教师,主要从事习题教学研究.  美国高中物理教材《物理:
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摘 要:人教版高中物理教材中的例题淡化表征问题、监控、解题策略和习题同一性,在支持、促进学生学习所起的作用及学习指导非常有限.借鉴美国教材及教学实践,总结归纳出优化例题教学中学习指导的具体做法:一是展现问题解决过程,突出表征和监控;二是系统介绍解题策略,展示操作性步骤;三是设置相似问题情境,保持例题与习题统一性;四是从新手角度出发,帮助学生成为专家.实践调查表明,借鉴美国教材优化例题教学过程与学生
图/张 光rn据说,寒假期间,有一爆款机器人在“某宝”热销,客户以小学生为主,且北上广等一线城市居多.有小朋友拿到压岁钱后,舍不得买糖、舍不得买书、舍不得买新衣服,但自费
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