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中职学生渴望被教师关注和被＂爱＂。针对这一现状,笔者结合自己多年的班主任工作实践,围绕着班主任工作中的＂以爱施教＂课题,全面关心学生成长,用师爱去沟通学生心灵;深入钻研教育艺术,用师爱去因材施教;对学生以诚相待,用师爱去滋润学生心田。
浅谈中职班主任工作中的“以爱施教”
【摘 要】
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中职学生渴望被教师关注和被＂爱＂。针对这一现状,笔者结合自己多年的班主任工作实践,围绕着班主任工作中的＂以爱施教＂课题,全面关心学生成长,用师爱去沟通学生心灵;深入钻研教育
【机 构】
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天津市武清区职业中等专业学校
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2018年3期
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