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现代科学技术的高速发展，需要人的丰富而高尚的情感与之平衡，因为情感性是美术的一个基本品质，也是美术学习活动的一个基本特征。学生以个人或集体合作方式参与各种美术活动，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，表达自己的思想和情感，美化环境与生活。在美术活动过程中激发创造精神，发展美术创新能力，陶冶高尚的审美情操，是美术课程的首要任务。