生活教育理论让科学教学更丰富

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【摘要】

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摘要：小学阶段大多数学生开始真正接触科学教学，这能大大地激活学生们的想象力，同时也能让这些小学生早早形成正确的科学价值观。本文就陶行知先生的平民教育、乡村教育、民主教育、创造教育，结合教学实践来进行探讨。关键词：陶行知; 小学教育; 生活教育; 策略; 现代化教育中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）11-025-002一、

【作者】

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王迪

【发表日期】

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2021年11期

【关键词】

：

陶行知小学教育生活教育策略现代化教育

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　　摘要：小学阶段大多数学生开始真正接触科学教学，这能大大地激活学生们的想象力，同时也能让这些小学生早早形成正确的科学价值观。本文就陶行知先生的平民教育、乡村教育、民主教育、创造教育，结合教学实践来进行探讨。
　　关键词：陶行知; 小学教育; 生活教育; 策略; 现代化教育
　　中图分类号：G623.6

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