刍议积极心理学理论在小学班主任管理中的作用

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随着我国经济的快速发展,我国的教育事业也随之得到了重视.积极心理学是一个能够使人心胸开阔,改进人们心理情绪的一种理论,积极心理学.班主任作为一个班级的领导者,要有一定的手段来安抚学生的情绪,特别是小学生这个刚刚步入情绪化的年龄段的儿童,必须要利用积极心理学来辅助班主任进行班级的管理.本文从积极心理学的概述出发,研究了积极心理学在班主任管理中的重要性,分析了其作用.
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