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长期以来，我国成人继续教育的发展步伐较为缓慢，高校成人继续教育在教育课程体系建构，教育过程的实施以及教育评价体系的建构上存在问题，因此要建立正确的人才观和教育价值观。本文以高校成人继续教育为背景，先是介绍了成人继续教育的发展现状，然后介绍了成人继续教育的价值取向，最后给出了成人继续教育的改进措施。