【摘 要】
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在数字化技术飞速发展的大背景下，标准化作为一种工作思维、方法和管理手段，已成为推进“数”“智”低碳零碳园区建设的关键。文章从标准化能耗数据采集和数字化平台管理两大方面，详细探讨了标准化在园区建设中的具体应用；基于标准化的设计统一和数据流程方法，能够确保数据的准确性和实用性，进而推动园区低零碳建设；应用案例分析则展示了标准化在实践工作中的成效；未来建议措施则给出了园区标准化建设的具体举措，对于当前及
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在数字化技术飞速发展的大背景下，标准化作为一种工作思维、方法和管理手段，已成为推进“数”“智”低碳零碳园区建设的关键。文章从标准化能耗数据采集和数字化平台管理两大方面，详细探讨了标准化在园区建设中的具体应用；基于标准化的设计统一和数据流程方法，能够确保数据的准确性和实用性，进而推动园区低零碳建设；应用案例分析则展示了标准化在实践工作中的成效；未来建议措施则给出了园区标准化建设的具体举措，对于当前及今后一个时期内我国数字化智慧化低零碳园区建设具有一定的借鉴意义。
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＜正＞随着农产品市场竞争的日益激烈，品牌设计的重要性愈加凸显。视觉传达艺术元素作为品牌设计中不可忽视的一部分，可以通过展现产品特性、传递品牌理念等方式提高产品的辨识度，从而吸引更多的消费者。在农产品品牌设计中，如何运用视觉传达艺术元素，更好地展示农产品的特点，是农产品营销的关键环节。本研究主要探究视觉传达艺术元素在农产品品牌设计中的应用，以期为农产品品牌设计提供启示。
在普通高中开展职业生涯教育,是落实素质教育精神、顺应学生发展需求的体现。高中阶段是学生接受职业生涯教育的重要阶段,每个高中生在完成三年的学业后,都要依据自身情况选择发展路径,而职业生涯教育能够帮助学生明确发展方向,科学规划未来发展道路。当前,在新高考改革的背景下,高中生可以依据自己的学科优势、发展规划及兴趣特长选学选考,学生需要对自我、大学专业和职业具备比较清晰的认识,提高自身职业生涯规划意识与技
目的 探讨冻干重组人脑利钠肽对急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入术（PCI）术后心肌细胞和心功能的影响。方法 选取盐城市第一人民医院于2017年12月至2022年12月诊治的行PCI治疗的急性心肌梗死患者50例，以随机数字表法分为对照组（25例，术后采用他汀、抗血小板类等常规药物治疗）和观察组（25例，在对照组的基础上增加冻干重组人脑利钠肽治疗），所有患者均于术后观察7 d并进行疗效评估。对比两组患
为了提高南昌本土品牌与城市内涵文化的关联度，给南昌地方品牌的推广提供有益建议，改变本地品牌设计的旧观念，本文对南昌本地品牌进行深入探究和分析，目的在于引导南昌本土品牌利用形象关联法去选择融入南昌传统文化中的各种元素，实现与本土文化的有机结合，最后逐步形成一套具有自己特色的品牌设计体系，从而能更好地被公众接受。
在当前互联网快速发展的大背景之下高效地做好品牌推广，能够为学院的发展提供源动力。如果高校能够通过重新设计自身的品牌形象，那么就能够实现历史文化传承与品牌识别。通过视觉设计来展示各高校的文化素养以及历史传承内容，这样也能更好地体现新时期高校发展凝聚力。还需要注意的是当前品牌形象设计是高校发展的重要组成部分，为此如何对品牌设计打造就成为当前的高校发展重要话题之一。
目的：观察冻干重组人脑利钠肽对急性心肌梗死所致心力衰竭患者治疗的临床效果观察分析。方法：选取2021年01月—2022年12月我院收治的急性心肌梗死所致心力衰竭患者100例，以随机数字表法分成两组，各50例。对照组以常规治疗，研究组联合冻干重组人脑利钠肽治疗。比较两组患者在治疗前、后的心脏功能指标水平（超声指标与血清指标）、Lee心衰积分，评价治疗效果，并统计不良反应发生情况。结果：在治疗前的心功
中华民族在漫长的历史发展进程中，以中原文化为基础，形成了涵盖历史风貌、人文地理、民俗风情、文学艺术、思维方式、意识形态以及精神文明等不同内容的文化体系，演进为中华传统文化。在现代教育体制逐渐向人本教育与素质教育模式转型的今天，中华优秀传统文化在小学语文教学中的融合渗透成为不可阻挡的趋势，不仅能够拓展语文教学内容与课堂形式，还能够促进学生综合素养的提升。为此，教师需要探索将中华优秀传统文化应用至小学
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微波复合基板兼具树脂基体的高韧性和陶瓷填料优异的介电和热学性能,是航空航天、电子对抗、5G通讯等领域的关键材料。本工作采用螺杆造粒与注塑成型相结合的新技术制备了聚苯醚（简写为PPO）为基体、钙镧钛(Ca0.7La0.2TiO3,简写为CLT)陶瓷为填料的新型微波复合基板,并对基板的显微结构、微波介电性能、热学性能和力学性能进行表征。结果表明,采用这种新技术制备的微波复合基板组成均匀且结构致密。随着
在新媒体传播背景下,传播媒介不断更新迭代,传播内容越发短小精悍,传播领域内发生的巨大变革迫使传统媒体调整转型,以适应新传播环境下受众的接受期待。文章旨在以《主播说联播》节目中的主播为研究对象,分析主播在新媒体环境下抓住核心受众,发掘潜在受众时所做出的改变和适应受众接受期待以提高传播效率、增强传播效果所做出的创新策略。