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母语迁移是二语习得研究中的重要领域之一。语言学和认知学理论将标记性纳入母语迁移的研究中。语言学以母语与目的语之间的标记差异做比较，说明母语迁移的可能性；认知学则以母语特征的典型范畴为基点，分析二语学习者对母语迁移的选择性。标记性理论的提出对英语教学和对外汉语教学有着十分重要的启示。
标记性及其在母语迁移中的作用
【摘 要】
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母语迁移是二语习得研究中的重要领域之一。语言学和认知学理论将标记性纳入母语迁移的研究中。语言学以母语与目的语之间的标记差异做比较，说明母语迁移的可能性；认知学则以母
【机 构】
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广东外语外贸大学英语教育学院,广东外语外贸大学外国留学生部
【出 处】
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平原大学学报
【发表日期】
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2006年6期
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