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四川开发出国家级PVC低铅复合稳定剂
【出 处】
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中国氯碱
【发表日期】
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2004年8期
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目的 探讨测定基质金属蛋白酶1 (MMP-1)水平对早期结核病的诊断价值.方法 获取肺结核患者(20名)与健康人(20名)外周血淋巴细胞.分别用结核杆菌全菌与外周血淋巴细胞共培养12h
摘 要 课堂教学是教师的教与学生的学双边活动的统一,新教学观下这种统一的实质是交往,互动,教学过程则为教师和学生交往互动提供了更多,更广泛的空间。当你转向“为学而教,以学论教”时,才实现教学角色的转化,使师与生情感共鸣,思维共振。从整体上思考与设计教学活动,优化目标,精选内容,组织学生在有效,有趣的学习方式中练习体验,从而形成一个真正的学习共同体。 关键词 教与学 双边 学习共同体 要上好
摘要：随着改革开放的深入进行，我国社会经济获得了突飞猛进的发展，社会各行各业对于高素质综合型人才的需求量也越来越大。为此。国家教委等部门提出了进行素质教育的号召，各学校的教学重点也由以往单纯的知识灌输向注重学生综合素质培养的方向转变。信息技术教育是高中主要科目之一，在提高学生对信息技术和计算机操作的熟悉程度方面具有重要的作用。本文对目前高中信息技术教育的大致情况及存在的问题进行了简要介绍，并对如何
摘 要 这篇论文主要讨论了游戏与少儿英语教学的关系。少儿英语教学的首要目的是培养儿童的兴趣,而游戏又是培养其兴趣的有效手段。喜欢做游戏是儿童的天性。他们在游戏中发展个性、增长知识。在游戏中学会怎样和同伴交往,也同样在游戏中发展语言。如果将游戏与语言有机的结合,使儿童在玩中学、乐中学,在游戏中运用语言,不仅可以发展儿童的个性,而且可以提高学习效率。 关键词 少儿英语教学 兴趣 游戏 语言 一
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《关于改革和加强中小语文教学意见》中指出:“理解和运用祖国语言文字的能力是人的素质结构中最基本的要素。”提高学生的语言素养,应是语文教学中实施素质教育的根本任务。如果能培养出基本功扎实、思维灵活、认识水平高、语言理解和表达能力强、善于交际的现代型人才,那就算是在语文教学中完成了实施素质教育的任务。但目前,中学生语言文字规范与应用方面存在的问题还较多,水平还亟待提高. 中学生语言文字应用能力低,根本
目的探讨环磷酰胺(CP)不同剂量、不同取材时间对NIH小鼠骨髓红细胞微核率的影响。方法对小鼠一次性腹腔注射不同剂量的CP(25、50、100mg/kg.BW)后,于不同时间(给药后12、18、