【摘 要】
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<正> 建设洁净手术室(Bio-Clean Operating Room)已成为21世纪医院现代化的重要标志,众多的医院已把建设洁净手术室提到了一个重要的议事日程。但对大多数医院来讲,洁净手术
【机 构】
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常州市久信医用净化工程有限公司,解放军81032部队门诊部
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<正> 建设洁净手术室(Bio-Clean Operating Room)已成为21世纪医院现代化的重要标志,众多的医院已把建设洁净手术室提到了一个重要的议事日程。但对大多数医院来讲,洁净手术室还是一个新生事物,许多医院由于对标准和规范不了解,考察不全面,掌握情况和信息不够,供应商的误导等诸多原因,造成了决策和选择上的失误,失败的例子不少,造成的教训是惨痛的。众所周知,手术部是一个医院的核心和心脏,其净化空调和洁净装饰系统,是一种半永久性的建筑设备系统,如果选择失误和不当,达不到相关的标准,将
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在课堂教学中，经常发生教学不能按原来的预设进行，出现暂时中断的现象。课堂中断最直接的表现是教学（预设）过程的中断。引起课堂中断的原因很多，对课堂教学中断现象的成因研究和积极应对，有助于激活学生的思维，激励学生积极参与课堂活动，提高课堂效率。 一、课堂中断现象成因分析及类型 课堂中断现象可分为两类：积极的课堂中断和消极的课堂中断。 1.积极的课堂中断，是由于知识动态生成的需要，由师生引起的有意
摘 要 知识的形成是从感知到认识再到形成，旨在运用，服务生活。如何真正让数学贴近学生生活，让数学与学生生活触觉碰撞和交融，让知识运用到生活中去，发挥知识的价值，巧妙的运用我们的生活课堂，更好的学习知识，值得每个教育者深思。 关键词 生活化;数学课堂 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）11-0135-01 数学作为小学生感知世界的重要方式，不会孤立于
古人云“静能生慧，慧能生智。”“静”是人定心思考的必要因素，人在“静”中凝神思考问题，在“静”中酝酿思维火花，在“静”中萌发智慧种子。我们的语文课堂中也需要“静”，给学生一个静静思索问题的空间，一个静静体验情感的机会，那我们的课堂将会因“静”而张力别样，显得既有宽度、广度，又不乏深度，从而呈现出语文课堂应有的本真、宁静、致远。 一、静读——亲近文本需要静 静，能给学生一个深入阅读的空间。朗读的