“静”相关论文
新课程标准的目标是关注学生的兴趣与经验，精选终身学习必备的知识与技能，密切教科书与学生生活、现代社会、科技发展的联系，改变课程......
目前国内关于井上靖的研究大多围绕他的历史小说展开，对其他作品的研究还未深入。针对这一现状，笔者以龙安寺的石庭为切入点，整理井上......
当前，课堂呼唤生机，因为课堂的主体是生命，生命是生动活泼的。新课程实施以来，教师的教学理念在悄然改变，学生的学习方式在逐步变化，课堂......
读书足以怡情,足以博彩,足以长才。放眼今天的文化环境,已是一个充满浮躁和喧嚣的世界,在这个变形的广阔的世界中,人文科学越来越......
蜕变,似乎总会夹杂些伤痛。但当握着细细的笔杆,看着笔尖软软地、滑滑地与纸张轻轻摩擦时,便觉得它在默然轻轻吞吐着蓓蕾。全世界......
在对物体的平衡条件应用的过程中，初学者常犯的错误主要表现在：对物体受力情况不能进行正确的分析，其原因通常卅现在对弹力和摩擦力的......
要想当好班主任,就必须不断提高自身素质和修养。在长期的班主任工作中,我灵活地使用静动效应,效果不错。一、班主任工作中的“静......
任务分析的目的就是揭示达到教学目标的先行的内部条件。当这些内部条件被鉴别出来以后，教师就有可能根据具体的教材内容和学习类型......
人们一直对《诗经·静女》的“静女”一词的解释争论不休，概括起来有以下多种见解，现在简单抄录一些。如“安静娴雅的姑娘”，“贞静之......
探究动态(几何)问题,关键是动静互化,其中“静”是“动”的瞬间,是运动过程中的一种特殊状态,抓住瞬间的“静”就可以转化出熟悉的......
课堂呼唤生机,因为课堂的主体是生命,生命是生动活泼的。新课改实施10年来,我们教师的教学理念在悄然改变,学生的学习方式在逐步变......
本文通过揭示当今书法创作存在的几点问题,认为缺乏思想是书法创作的弊病。由于在长期的书法实践中受佛学思想的滋养,故把书法与佛......
本文旨在帮助人们认识在健身运动中"动"与"静"各自的作用和辩证关系;解决人们在健身运动中,重"动"轻"静"的问题,使人们的健身活动......
顾颉刚（1893—1980），既是学界中人，又曾涉足政界、商界。他孜孜于学术，又常常为生计所困；为求得一个优良的治学环境，不惜辗转于各大学，其间......
在课堂教学中，“动”指教师让学生多动脑、多动口、多动手，敞开思路，广开言路，让每一个学生都有“表现自己”的机会。而“静”是指出于......
新课程标准明确指出“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式；学生的数......
新课程改革的全面实施促进了语文教学观念的更新和发展，传统教学的一些弊端、积习得到了改善。但是，问题也不少，比如说“活动教学”。......
教师要精心设计数学活动，加强学生的动手操作，让学生带着问题学．始终处于积极的思维状态。比如．我在教学“认识面积单位”时，让学生动手......
静水深流,大音希声,“静”的力量在大自然中无处不在。语文课堂上适时的“静堂”艺术,同样会对提升课堂效益产生意想不到的效果。......
“活动单导学”教学模式轰轰烈烈地展开了，自上而下，只要是上课，总能看到围成一组的一堆学生头靠头，讨论叽叽喳喳，课堂热闹非凡。不可否......
《义务教育数学课程标准》指出：数学课堂要培养学生养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯,形成实事求是的科学态......
音乐欣赏教学是间乐教学的重要组成部分。通过欣赏中、外不同题材、体戡、风格的优秀音乐作品，扩大音乐视野，提高对音乐的感受、理解......
课堂上，小优的插话又打断了我，随即是同学们不约而同的争论。我的课堂又变成了他们的辩论场，完全不顾我的存在。我又一次感到不应有的......
松与静是演练太极拳务必遵循的基本要领。 “松”：包括形松和神松。形体状态的放松，就是把全身各部的肌肉、骨骼、筋膜、关节乃至......
从目前世界上最盛行的两大健身项目，同属于都是东方文化的中国太极拳和印度瑜伽来看，健身效果最主要就是来源于它们的共同特征“松”......
郁达夫的《故都之秋》是现代散文中的名篇，文辞优美，感情浓郁，意味隽永。作者抓住文眼，即“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲......
茶文化是中华民族传统文化中的瑰宝.纵观中国茶文化史,茶与经济是密不可分的,经济发达的朝代,茶文化亦发展.......
从休闲与休闲体育入手,分析了随着恩格尔系数的降低,人们休闲与休闲体育活动将会更加繁荣的同时,"文明病"也会伴随这种繁荣而滋生,......
中关村软件园被称作中国的“硅谷”，那里高科技企业云集。今天我们要采访的是位于中关村软件园24号的甲骨文公司。在竞争如此激烈的......
“转眼已入深秋，冬天的脚步慢慢近了。”“漫天飞舞的雪花，傲然绽放的梅，给我们带来了冬天的乐趣。这淡淡的梅香不仅吸引着我们，音乐教......
随着新课程标准在教学中的不断深入，以前传统课堂中的沉闷、过分“静”的现象已日益减少，现在教师经常会为学生创设一种有利于张扬学......
很多科学教师，埋头科学课堂，一干十余载，经过多年的累积，课程理解、教学技能达到了一定的平台，但也不由生发一丝职业倦怠。“看着身边的......
镜头一： 在小学，维持纪律是最难的一件事。小学生闹哄哄的，老师们常常习惯扯着嗓子大喊“一、二、三，静下来”，等所有的学生安静下来......
口语表达是语文教学的重要组成部分。现在学生的生活接触面更广了，谈论的话题涉及的面也宽了，家长也越来越注重和孩子交流。这些都是......
《小学语文课程标准》明确提出：“阅读是个性化行为，阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感......
一、生死对待与对“动”和“静”的认识一样，按照道家观点，生一死和存一亡也是一种对待。世间的生命皆是相对过程：方生方死，生的瞬间即......
多媒体具有丰富的音频和视频功能,可将文字符号变成可感的形象,使我们传统的用“一张嘴巴”的说教变成对学生多感官的立体刺激。它......
在中学阶段，“动态电路”的分析与计算既是教学的重点又是难点.说它是重点：因为这类题能培养学生分析和解决问题的能力，提高思维的灵......
