【摘 要】
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文章以数学建模教学为切入点,系统阐述了数学建模教学的概念界定、数学建模教学在高职数学教育改革中的作用以及如何在数学建模教育中贯彻案例教学的问题,以期为高职数学教育
【基金项目】
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辽宁省“十一五”教育科研规划立项课题“数学建模在高职数学教学实践中的研究”的阶段性成果。(项目编号:JG10DB353)
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文章以数学建模教学为切入点,系统阐述了数学建模教学的概念界定、数学建模教学在高职数学教育改革中的作用以及如何在数学建模教育中贯彻案例教学的问题,以期为高职数学教育改革提供一个新思路、新方法。
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