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随着高校教育信息化的发展,多媒体教学在高校已全面普及,然而多媒体教学远未发挥出应有的效果。文章以高校多媒体课件的设计制作与应用为研究视角,以云南大学为例,从教师和学生两个角度,重点对多媒体课件的设计制作和应用的情况进行了调查,并在此基础上提出优化和改进高校多媒体教学效果的策略。
高校多媒体课件设计制作与应用调查研究——以云南大学为例
【摘 要】
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随着高校教育信息化的发展,多媒体教学在高校已全面普及,然而多媒体教学远未发挥出应有的效果。文章以高校多媒体课件的设计制作与应用为研究视角,以云南大学为例,从教师和学
【机 构】
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云南大学信息技术中心,云南大学职业与继续教育学院
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2017年6期
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