关于高中英语教学“课堂导入”的原则和方法探究

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课堂导入是在进行新课程前的一项活动,是引导学生进入学习状态的学习方式,课堂导入的内容应该丰富多彩,千姿百态,不管运用什么样的导入方法,最终目的都是将内容与新课程内容相结合。就好比体育活动前的热身活动,导入就好比热身活动一样,目的就是让学生以最好的状态进入学习。俗话说好的结果,先从好的开端开始,良好的开端就是成功了一半,由此可见是否正确的导入,决定着课堂效果的好坏,导入可以让学生在学习上面最好准备,激发学生的求知欲望。英语课堂如果遵循原则,巧妙地导入,就能够吸引学生的注意力,调动他们的积极性,让课堂的氛围变得活跃起来,课堂教学中的导入是整节课的重要部分,是教学的关键。 The introduction of the classroom is an activity before the new curriculum is to guide students to learn the learning mode, the content should be introduced into the classroom colorful mix of different ways, no matter what kind of import methods, the ultimate goal is to content and new curriculum Content combination. Like pre-sports warm-up activities, the introduction is like warm-up activities, the purpose is to allow students to enter the best state to learn. As the saying goes, a good result, starting from a good start, a good start is half done, we can see whether the correct introduction, the decision of the classroom effect is good or bad, the introduction can allow students to learn the best preparation, stimulate students Desire for knowledge. If English lessons are guided in principle and skillfully introduced, they can attract the students’ attention, arouse their enthusiasm and make the atmosphere of the classroom become active. The introduction into classroom teaching is an important part of the whole class and is the key to teaching.
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