【摘 要】
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壹祖坟下的古墓今天是我老妈的三周年忌日,加上老爸已经离家许久,因此我天还没亮就带了香烛和纸钱来祭扫。谁料刚一走到坟边,我就看到老妈的坟被人掘开了。原本作为骨灰坑的
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壹祖坟下的古墓今天是我老妈的三周年忌日,加上老爸已经离家许久,因此我天还没亮就带了香烛和纸钱来祭扫。谁料刚一走到坟边,我就看到老妈的坟被人掘开了。原本作为骨灰坑的地方空空如也,只留下一个黑漆漆的盗洞。这情形十有八九是被盗墓贼光顾了,自古挖人祖坟是大忌,我恨得咬牙切齿,同时心中也很疑惑:我老妈的坟下难道还有一座古墓?旁边的火堆还有余温,
Tombs under the ancestral tomb Today is my mother’s third anniversary of the death, together with the father has been away from home for a long time, so I did not light on the day with incense and paper money to sweep. As soon as I expected to go to the grave, I saw Mom’s grave being dug away. Originally as a pit of empty place, leaving only a dark lackey. This situation is in all likelihood being patronized by the robbers who dug their ancestral graves in ancient times. I hate gritting my teeth, and at the same time my heart is also puzzled: Is there an ancient tombs under my mom’s grave? Have more than warm,
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作着下一个梦螺蛳壳般大小的校园却少不了有剧院的存在,藏匿于八楼的“黑匣子”实验剧场一直在那里那么安静,也独有地显眼,有人在这里不停地排戏、导戏和演戏,有人在这里看了
我国著名教育家叶圣陶指出:真正的教育中,教师起到了主导作用,要善于引导和启迪;而学生要发奋图强,学习和领悟老师教授的知识,并非只是教师滔滔不绝的说,而学生只是默默接受。换而言之,教学最为重要的就是对学生善于激励、唤醒和鼓舞,引导他们学习,并不是单纯的传授书本知识。 一、初中作文教学中培养认知能力的必要性 1.有助于调动学生作文的自觉性 在写作教学中,倘若教师引入认知能力与认知策略,让学生清晰
唐代诗僧寒山写过这样一首诗:“世有一般人,不恶又不善,不识主人翁,随客处处转,因循过时光,浑是痴肉脔。”看得出这是为“好好先生”写照的。不过,“好好先生”一词正式见诸
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黄菡离开“非诚勿扰”了,网络上流传着《缘来非诚勿扰》的录制片段。“黄菡老师陪这个节目走了6年,这是黄菡老师录制的最后一期。最后要说两句。”孟非说,“对于‘非诚勿扰’
傅山出身书香世家,他的书法造诣登峰造极。清王朝定鼎后,傅山致力反清复明,立誓不与新政权合作,他以医行世,避居于乡间。这年雁门关修建快要完工了,当时代州知府根据皇帝谕旨
蔡正辉君写了不少咏物诗词。这些作品多作到了取媒新切,立意深远。首先,他所取之媒——物新,它们常来自当代,如钢筋、水泥、煤炭、避雷针。这类题材,绝无古人之诗可供借鉴,一
运行着的黑板擦突然“吱吱”地响了起来,身旁的凳子咯噔了几下,我身下坐着的凳子好像突然变得柔软了。周六在教室里安静地自主学习的小组突然吵嚷起来。罗竣之在我后面猛地抬头:“地震了?”我回答他:“是的,真的,是地震了!”有几个人已经跑出了教室,大部分人却都还在犹豫:“不是吧,应该是黑板擦的动静。” “走,往外走啊,真的地震了!”我把堵在前面的人向外赶。那一刻我的心里却没有一点慌乱,总是有一个声音在告诉
人 生 婴孩含着太阳 灯塔照着盲者,白云埋着墓址 黑土地的头皮冒出绿芽 提灯的人 黑夜提着白昼 摩肩接踵的人群提着自己的影子 乌鸦提着栖身的树 提灯的人提着尘世—— 从一城绚烂中挑出灯芯 从四处的污浊中择得慈悲 当一河的月亮熄灭黑暗 一盏灯模仿神圣 好看的光线从低处 献过来 占卜者 嘴里念念有词 掐指算计着人来人往的前世今生 仿佛通晓所有的因果报应 而我也曾三
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确提出:“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。”刘勰说:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文而入情,沿波探源,虽幽必显。”从阅读教学讲,文章本是情铸成。情从何处来?语言不是无情物,字字珠玑皆传情。每一篇文学作品都是作者心血的结晶,作者把自己丰富的情感、对人生的感悟、对生活的追