【摘 要】
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初中生是思想品德塑造的关键阶段,为了更好地促使学生体验正确价值观,初中思想品德教师应重视体验式教学模式,促使学生自我感知思想价值,从而改变以往那种低效灌输的教学模式
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初中生是思想品德塑造的关键阶段,为了更好地促使学生体验正确价值观,初中思想品德教师应重视体验式教学模式,促使学生自我感知思想价值,从而改变以往那种低效灌输的教学模式,通过挖掘教材资源,丰富体验内容;开展课堂活动,强化实践教学;注重情境模拟,加强道德内化;借助校园活动,拓展课堂教学,探索初中思想品德体验式教学实践的有效方式。
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