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作业是课堂教学活动的巩固和延伸,是教学工作中的一个不可缺少的重要环节.它对提高教育教学质量、发展学生能力起着很重要的作用.据此,根据三年级英语新教材的特点,结合三年级小学生的年龄特点和语言认知规律,通过具体的例子,从多样化、趣味化、生活化和评价等方面对三年级英语作业设计的有效性进行一些探讨.