基于信息技术培养初中英语学科核心素养

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wocaonimababa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息技术高速发展的当下,初中英语教学在教学模式和教学方法上都已经发生了一些根本性的变化,而在此基础上探究培养n学生英语学科核心素养的方式,已然成为初中英语教师教学研究的重点。本文从教学实际出发,详细分析和探讨了在信息技术教育背景下,n如何更为高效地培养学生英语学科核心素养,希望可以给广大初中英语教师提供一些有用的教学改革建议。
其他文献
2015年10月,中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出:坚持计划生育基本国策,积极开展应对人口老龄化行n动,实施全面二孩政策。二孩开放甚至三孩的开放,给当今的教育教学带来了新的问题,大孩与二孩子之间,家庭成员与大孩、二孩之间无n形中形成了新的教育问题。面对新的问题,作为教育者要有敏锐的观察力、积极地行动力去应对以上问题。
随着科学技术的快速发展,多媒体技术已经逐步渗透到教育教学中,成为现代化教学的重要组成部分。文章以高中生物教学为n研究主体,先是分析了高中生物教学多媒体技术运用现状,而后阐述了优化多媒体技术对高中生物教学的重要意义,最后针对反映出的问题n提出一系列技术优化策略,希望可以给广大高中生物教师提供一些新的教学改革思路,进一步提升高中生物教学质量。
随着新课标的改革,中职教育受到社会各界的重视。想要发挥中职体育教育的价值和意义,就需要对体育课进行创新,赋予中n职体育教育新的内涵。采用新的教学理念进行中职的体育教育,依据科学的方法进行创新,可以提高学生上课的积极性,发挥教育应有的作n用和水平。中职生的体育课堂一般是在保证学生安全的情况下,充分调动学生的上课积极性,并在一定程度上有利于学生团队精神的培养。
初中英语教学中,阅读教学综合了单词、语法、口语表达等多种学习内容,对学生的英语综合素养形成至关重要。本文主要分n析了当前初中英语阅读教学中存在的部分问题,并从转变课堂模式、丰富教学方式及优化师生关系三方面提出应对措施。
新课改理念提出以后,学生审题能力的培养成为小学数学教学的重点内容之一,对于中年级小学数学教学来说,教师只有培养n学生良好的审题习惯,帮助他们找到正确的审题方法,才能够不断地拓展他们的数学思维,进而提高他们的数学学习能力。基于此,本文重n点研究了目前小学中年级教学的现状以及审题能力培养的意义,并提出了几点有效培养学生审题能力的策略。
高中地理教学过程中出现了形式化,僵硬化的现象,很大程度上降低了课堂的效率,为了改变这一现状,探讨对高中地理的教n学方法进行改进,采用探究式的方法,破解在教学过程中出现的一些难题。探究式的方法虽然取得了一定的成效,但是也出现了一些问题,n本文通过对影响高中地理探究式教学方法的适用性进行详细的分析,并提出了相关的措施加以解决。
在中学教育的发展过程中,学校应该着力探究提高教学管理水平的方法,思考科学化管理的实现措施,以便在新形势下适应教n育改革要求,通过提高学校管理水平来确保最终的综合教育质量。
时间如水,转眼间一年又过去了,似乎一切都还在昨日,但时间的年轮已经划过。岁月如同沉默的老者缓缓走过,2020年是奋n斗的一年,拼搏的一年,无论是对我还是学生来说,都是非常重要的一年。这一年,取得了很多成绩,也遭遇过挫败,但不管怎样,最终都n还是拨云见日,雨过天晴。我和学生一起成长,进步,努力,既是师生,也是朋友。现就我这一年的工作做一个简单的总结,以便更好的发n展,教好每一个学生。
新教改提出了核心素养的战略指导思想,要求教师在授课时,要从生命观念、理性思维、科学探究以及社会责任等方面出发对n学生进行素质品格规范性塑造。而在该思想的引导下,教师需针对生物课教学资源进行有效整合,充分发挥科学史所具有的助力作用,从而n让学生的文化认知受到有效熏陶,促使其对生物课探索产生较强的学习效能,提升整体的学习品质素养。
《教育信息化2.0行动计划》的发布对大学生思想政治教育提出了更高的要求,结合西华师范大学智慧校园平台,探究大学生思n想政治教育的路径,阐述教育信息化2.0时代大学生思想政治教育的必要性以及如何提高大学生思想政治教育的有效对策。