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摘 要：人力资源管理是高校组织管理的重要组成部分，也是影响高校绩效的重要因素。高校管理工作与人力资源管理存在着密切的联系，本文主要针对高校人力资源管理对高校组织绩效的影响进行探究，指出高校人力资源管理效率提升的相关策略，希望能够为学校人力资源的组织管理工作提供一定的参考。
关键词：高校;人力资源管理;组织绩效
1前言
从当前现实情况来看，我国各大高校的人力资源管理仍然存在一定的问题，以学校内部的人事管理为主并不能够充分发挥人力资源管理的作用和价值，无法激发学校员工和教师的工作积极性。因此，必须要从组织绩效管理的层次出发，加强对人力资源管理的重视，明确高校人力资源管理对组织绩效的影响，并采取针对性的措施进行完善和改革。
2人力资源管理对高校组织绩效的影响
2.1影响高校组织绩效的变化
通过对高校人力资源管理的调查研究发现，人力资源管理质量和管理水平直接关系着高效的组织绩效，在人力资源开发利用的过程中，各个环节都会影响组织的绩效变化，组织的所处环境以及发展阶段的差异使得高校人力资源管理对组织绩效的作用机制以及影响方式也存在一定的不同。人力资源管理对高校组织绩效的影响主要是从组织和个人两个层面表现出来的，从组织的角度上来说，人力资源管理工作的有序开展可以有助于发展目标的实现以及组织教学目标的达成，提高组织的整体竞争力，并进而推动个人目标的实现。从个人的角度来看，人力资源管理的升级可以满足高校员工和教职人员的精神需求与物质需求，提高教职人员对工作岗位的满意度和对工作单位的认可度，提高教职工的创造性、主动性和积极性，为组织目标的实现创造良好的环境。[1]
2.2人力资源招聘板块对组织绩效的影响
随着社会经济的不断发展和科学技术的迅猛进步，对各行各业对人才的综合素养提出了更高的要求，相应的对高素质、高水平人才的竞争也越发激烈，为了能够更好地发挥高校人才的价值，使得学生能够获得良好的职业发展，必须要加强高校内部的组织管理工作，通过行之有效的高校人力资源管理制度提高学生和教师的工作积极性，维持高校处于一个良好的工作状态。其次，在各学校中通过完善的人力资源管理活动可以定期分析教师的教学效果和教学状态，并综合性的评估教学结构，如果教学结构并不能够达到合理的标准，便需要及时的进行调整和完善，在参照人力资源管理指标对高校教职人员进行调整之后，还需要建立起科学的招聘系统，针对各岗位制定出不同的招聘方式以及招聘标准，从而可以筛选出更合适的人才，提高教师们的整体质量，推动学校的总体发展，减少招聘的成本。[2]
2.3提升教师的满意度规范
科学的绩效管理工作的开展能够满足教师的利益需求，提高学校教师的满意度。绩效管理工作的评价系统还可以帮助教师把控自身的工作状态，调整工作态度、工作方法以及工作策略，理性评价自身的工作能力。绩效管理作为学校人力资源管理工作的关键部分，在学校薪资发放、招聘评价的过程中都具有至关重要的作用，能够促进教师的职业进步，并可以提高学校运行组织的效率和质量。[3]
2.4对社会满意度的影响
提高人力资源管理的参与度在对财务绩效、员工满意度以及教学科研绩效方面并没有产生很大的影响，但是在社会满意度方面却有着积极的促进作用和影响作用。在高校人力资源管理的过程中，需要尽可能的扩大参与机制的对象，提高全体员工的参与程度，积极鼓励每一名教职员工参与到组织绩效管理过程中，激发起员工的主人翁意识，使得员工能够从本质上关系学校未来的发展。充分发挥员工的主观能动性，提升教学质量和教学水平，提高学生的综合素养以及社会满意度。[4]
3高校人力资源管理的完善措施
3.1明确高校战略规划
高校的战略规划通常关系着高校内部的多个部门和领导，存在指导性和前瞻性的特征，在高校开展人力资源管理的过程中，需要结合高校当前人力资源管理的现状以及政策发布的具体情况，采取针对性的措施进行规划和管理，使得人力资源管理能够切实满足学校的需求，并建立起对应的人才需求计划，有效部署高校总体战略招聘和甄选高校人才。人力资源部门要深入到每一名高校员工的职业生涯规划中，熟悉基层员工的工作方式以及工作环境，采取院级与人力资源部门相结合的考核方式进行考核和评价，避免传统考核标准和方式的单一性以及约束性。
3.2建立起合理科学的晋升渠道
作为高校人力资源管理的重要工作，教师职业生涯规划的合理性和科学性直接影响教师工作的积极性，同时，合理科学的晋升渠道也是激励积极性的一种直接的方式和表现，能够使得教师树立与学校一致的职业目标。通过给予教师适当的培训并提供及合理的晋升平台，可以帮助教师获得研究的成功，使得教师能够获得更高的学术成就，进一步为组织绩效带来积极的影响。
3.3建立起完善的组织流程
高校通过规范化的管理流程和管理机制，建立起基于组织绩效的人力资源管理流程和管理方案，可以有效提升高校教职员工做的创造性、主动性。通过激励性的薪酬制度以及培训制度对现有的人力资源进行激励，开发性人力资源的潜力，建立起完善的具有一定的激励作用的薪酬分配制度，进一步稳定教职员工，使得员工之间能够形成良性竞争和公平竞争的氛围，鼓励员工可以积极参与到教育教学活动中来，提高人才培养质量。同时，高校还要为员工提供健全的培训机制，通过加强员工的日常培训工作提高员工的专业素养，推动高校的创新发展。
4结束语
综上所述，高校人力资源管理工作开展的合理性和科学性能够有效提升组织绩效，充分发挥人力资源的作用和价值，提高资源的使用效率。因此，必须要加强对高校人力资源组织工作的重视，明确人力资源组织过程中存在的问题，并采取针对性的措施进行解决，促进高校人力资源管理的可持续发展，全面提升高校的教育质量和组织绩效。
参考文献
[1] 陈琳.高校人力资源管理对组织绩效的影响探析[J].才智，2018，（29）：350.
[2] 刘嘉.人力资源管理对组织绩效的影响[J].经济视野，2018，（9）：124-124.
[3] 崔仲喜.體育学校人力资源管理对组织绩效的影响分析[J].人力资源管理，2018，（3）：61-61.
[4] 纪晓丽，周兴驰.高新企业的战略人力资源管理契合、人力资源管理效能与企业组织绩效的关系研究[J].软科学，2018，26（11）：99-104.
关键词：高校;人力资源管理;组织绩效
1前言
从当前现实情况来看，我国各大高校的人力资源管理仍然存在一定的问题，以学校内部的人事管理为主并不能够充分发挥人力资源管理的作用和价值，无法激发学校员工和教师的工作积极性。因此，必须要从组织绩效管理的层次出发，加强对人力资源管理的重视，明确高校人力资源管理对组织绩效的影响，并采取针对性的措施进行完善和改革。
2人力资源管理对高校组织绩效的影响
2.1影响高校组织绩效的变化
通过对高校人力资源管理的调查研究发现，人力资源管理质量和管理水平直接关系着高效的组织绩效，在人力资源开发利用的过程中，各个环节都会影响组织的绩效变化，组织的所处环境以及发展阶段的差异使得高校人力资源管理对组织绩效的作用机制以及影响方式也存在一定的不同。人力资源管理对高校组织绩效的影响主要是从组织和个人两个层面表现出来的，从组织的角度上来说，人力资源管理工作的有序开展可以有助于发展目标的实现以及组织教学目标的达成，提高组织的整体竞争力，并进而推动个人目标的实现。从个人的角度来看，人力资源管理的升级可以满足高校员工和教职人员的精神需求与物质需求，提高教职人员对工作岗位的满意度和对工作单位的认可度，提高教职工的创造性、主动性和积极性，为组织目标的实现创造良好的环境。[1]
2.2人力资源招聘板块对组织绩效的影响
随着社会经济的不断发展和科学技术的迅猛进步，对各行各业对人才的综合素养提出了更高的要求，相应的对高素质、高水平人才的竞争也越发激烈，为了能够更好地发挥高校人才的价值，使得学生能够获得良好的职业发展，必须要加强高校内部的组织管理工作，通过行之有效的高校人力资源管理制度提高学生和教师的工作积极性，维持高校处于一个良好的工作状态。其次，在各学校中通过完善的人力资源管理活动可以定期分析教师的教学效果和教学状态，并综合性的评估教学结构，如果教学结构并不能够达到合理的标准，便需要及时的进行调整和完善，在参照人力资源管理指标对高校教职人员进行调整之后，还需要建立起科学的招聘系统，针对各岗位制定出不同的招聘方式以及招聘标准，从而可以筛选出更合适的人才，提高教师们的整体质量，推动学校的总体发展，减少招聘的成本。[2]
2.3提升教师的满意度规范
科学的绩效管理工作的开展能够满足教师的利益需求，提高学校教师的满意度。绩效管理工作的评价系统还可以帮助教师把控自身的工作状态，调整工作态度、工作方法以及工作策略，理性评价自身的工作能力。绩效管理作为学校人力资源管理工作的关键部分，在学校薪资发放、招聘评价的过程中都具有至关重要的作用，能够促进教师的职业进步，并可以提高学校运行组织的效率和质量。[3]
2.4对社会满意度的影响
提高人力资源管理的参与度在对财务绩效、员工满意度以及教学科研绩效方面并没有产生很大的影响，但是在社会满意度方面却有着积极的促进作用和影响作用。在高校人力资源管理的过程中，需要尽可能的扩大参与机制的对象，提高全体员工的参与程度，积极鼓励每一名教职员工参与到组织绩效管理过程中，激发起员工的主人翁意识，使得员工能够从本质上关系学校未来的发展。充分发挥员工的主观能动性，提升教学质量和教学水平，提高学生的综合素养以及社会满意度。[4]
3高校人力资源管理的完善措施
3.1明确高校战略规划
高校的战略规划通常关系着高校内部的多个部门和领导，存在指导性和前瞻性的特征，在高校开展人力资源管理的过程中，需要结合高校当前人力资源管理的现状以及政策发布的具体情况，采取针对性的措施进行规划和管理，使得人力资源管理能够切实满足学校的需求，并建立起对应的人才需求计划，有效部署高校总体战略招聘和甄选高校人才。人力资源部门要深入到每一名高校员工的职业生涯规划中，熟悉基层员工的工作方式以及工作环境，采取院级与人力资源部门相结合的考核方式进行考核和评价，避免传统考核标准和方式的单一性以及约束性。
3.2建立起合理科学的晋升渠道
作为高校人力资源管理的重要工作，教师职业生涯规划的合理性和科学性直接影响教师工作的积极性，同时，合理科学的晋升渠道也是激励积极性的一种直接的方式和表现，能够使得教师树立与学校一致的职业目标。通过给予教师适当的培训并提供及合理的晋升平台，可以帮助教师获得研究的成功，使得教师能够获得更高的学术成就，进一步为组织绩效带来积极的影响。
3.3建立起完善的组织流程
高校通过规范化的管理流程和管理机制，建立起基于组织绩效的人力资源管理流程和管理方案，可以有效提升高校教职员工做的创造性、主动性。通过激励性的薪酬制度以及培训制度对现有的人力资源进行激励，开发性人力资源的潜力，建立起完善的具有一定的激励作用的薪酬分配制度，进一步稳定教职员工，使得员工之间能够形成良性竞争和公平竞争的氛围，鼓励员工可以积极参与到教育教学活动中来，提高人才培养质量。同时，高校还要为员工提供健全的培训机制，通过加强员工的日常培训工作提高员工的专业素养，推动高校的创新发展。
4结束语
综上所述，高校人力资源管理工作开展的合理性和科学性能够有效提升组织绩效，充分发挥人力资源的作用和价值，提高资源的使用效率。因此，必须要加强对高校人力资源组织工作的重视，明确人力资源组织过程中存在的问题，并采取针对性的措施进行解决，促进高校人力资源管理的可持续发展，全面提升高校的教育质量和组织绩效。
参考文献
[1] 陈琳.高校人力资源管理对组织绩效的影响探析[J].才智，2018，（29）：350.
[2] 刘嘉.人力资源管理对组织绩效的影响[J].经济视野，2018，（9）：124-124.
[3] 崔仲喜.體育学校人力资源管理对组织绩效的影响分析[J].人力资源管理，2018，（3）：61-61.
[4] 纪晓丽，周兴驰.高新企业的战略人力资源管理契合、人力资源管理效能与企业组织绩效的关系研究[J].软科学，2018，26（11）：99-104.