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逻辑思维能力的培养,是小学数学学科的重要教学目标之一,也是小学德育的重要组成部分.在当前小学数学教学中,对学生进行逻辑思维能力的培养,能够对学生的成长发挥积极影响,拓展学生的思维能力,以及培养学生勤思善学的意识等.但同时逻辑思维能力的培养中也存在着许多需要克服的阻力,需要分析及完善,更进一步的教师可以探索寻找启发学生逻辑思维能力的策略途径等.