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[摘要]本文简述了外语院校图书馆对周边国家报刊资源的建设和管理现状。文章以北京外国语大学图书馆为例，指出了在建设管理报刊中在采购、编目、阅览管理及整理装订、电子资源缺乏等现实问题。最后，笔者根据工作经验提出了几点建议和意见。
[关键词]外语联盟 图书馆联盟 周边国家 报刊订购 报刊管理
[中图分类号]G251 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）10-0102-02
报刊资源是图书馆文献资源中不可或缺的重要资源，也是成为学校学科专业设置、教学科研的有利文献资源保障。本文从外语院校图书馆的特殊之处论述了对周边国家报刊资源在建设和管理上遇到的问题，并提出建议和措施与同仁探讨交流。
一、周边国家报刊语种及其纸本报刊订购现状
笔者仅对周边国家出版的报刊进行订购调研并做相关分析研究，不包括研究周边国家的报刊资源。根据周边国家[1]的相关资料统计出周边国家及其报刊所涉及到20个语种：英语、俄语、日语、朝（韩）语、哈萨克语、吉尔吉斯语、塔吉克语、蒙古语、波斯语、普什图语、乌尔都语、印地语、尼泊尔语、缅甸语、老挝语、越南语、塔加洛语、印度尼西亚语、马来语、泰米尔语。
订购品种的多少与该国的出版量有关。由于历史、地理、文化、政治、经济、科技等诸多因素的综合作用与影响，当今世界出版市场逐渐形成了英、法、汉、西班牙、德、俄、阿拉伯等七大语种为主的出版市场。1996年，世界图书市场排行榜日本位居第3，俄罗斯位居第18。[2]周边国家因语种应用范围有限，社会经济科技与出版业发展与七大语种各不相同，因此，报刊出版量和品种较少，能订购到的品种就少。在大多数外联盟成员馆中，英、俄、日语语种的报刊订购品种居多，其他小语种品种较少，甚至一些语种没有相应的报刊订购。所订购的报刊也多集中于人文社科类期刊，很少涉及理工医等自然学科，这归根于外语类院校专业多以人文社科为主的专科型院校。
报刊订购语种多少与院校语种及专业设置密切相关。外联盟成员馆中，俄语和日语所订购的报刊品种较多，这与我国高校所设该语种院校较多密切相关。相关资料显示，2008年国内设置俄语专业的高校92所，2007年国内设置日语专业的高校有385所。[3]专业和学科的设置致使引进该语种的纸本报刊资源也相应增加。外语院校成员馆中，大多设置朝鲜语专业，因此，在所涉及小语种中，朝鲜（韩）语多有报刊订购。
以北京外国语大学为例，截至2013年5月，我校设有58个语种，我馆图书订购涵盖48个语种，报刊订购涉及30多个语种。在外联盟成员馆中，我馆是覆盖语种最多的图书馆，在对周边国家的报刊订购语种也位列各馆之首，为我国培养外交外语人才提供了资源保障，也形成了多语种的特色馆藏。广西民族大学图书馆以其临近越南的优势，其越南语报刊订购品种丰富，明显形成了本馆的特色收藏。目前，涉及周边国家的哈萨克语、塔吉克语、蒙古语等语种在外联盟成员馆中尚未订购，究其原因与院校是否开设此语种直接相关。
二、对周边国家报刊资源管理的现状及存在的问题
（一）纸本报刊采购难
小语种纸本期刊的订购存在“采购难”的情况。以我馆为例，随着我校近几年教科研要求的不断加强，小语种报刊的新增订购越来越难以满足。如2012年我校教师推荐订购波斯语、缅甸语、马来语、印尼语4个语种10种报刊中，波斯语的期刊一直未能订购，一种印地语期刊代理公司的订单中已经表明订购上但至今一直未到货。2013年荐购的2种语言期刊，其中3种越南语期刊因“查找不到”而未能订购，在柬埔寨出版的《柬埔寨经济》，虽是中文出版，但因无订购渠道也未能实现订购。
（二）纸本报刊管理难
在现刊管理方面，由于语言障碍，现刊管理存在现实性的困难。以我馆为例，对30多个语种的期刊首先通过文别号区分语种，再采用中图法分类排架。对亚非小语种报刊必需对现期报刊进行“年卷期”标注，这样阅览管理和装订才更便利。
在系统揭示方面，因采用圖书馆自动化管理系统不同，小语种字符的揭示不同。以我馆为例，引进的ALEPH 500图书馆自动化管理系统支持和基本实现了原有报刊语种字符的输入和显示，读者通过OPAC界面可以通过原语种检索报刊资源信息。而其他外联盟成员馆大部分利用汇文、金盘等系统，小语种字符显示有乱码现象，只能通过译名或拉丁化字母的刊名等来揭示。
在报刊编目方面，存在编目难的情况。小语种报刊一般请相关专业语种学生帮助完成刊名、出版地、内容类别的划分等项的内容填充，最终实现报刊原有语种的揭示。
（三）周边国家报刊电子资源缺乏
除了俄语、日语两个语种有专业数据库外，其他小语种报刊很少有电子资源。在外联盟成员馆中，我馆、广外、上外等馆引进的电子资源数据库数量已达60种，而这些数据库多以收录德语、法语、意大利语、葡萄牙语、西班牙语、拉丁语见长，其他小语种尤其周边国家语种很少覆盖。PressDisplay报刊库收录1500多种报纸，涵盖周边国家报纸的语种情况为：印地语4种，印尼语1种，朝语2种，马来语6种，尼泊尔语1种，泰米尔语1种。[4]
三、对周边国家报刊资源的建设管理措施
（一）合作创新报刊引进模式
现行的报刊订购模式为：院系师生推荐订购→图书馆汇总订购→订购清单递送给代理公司→代理公司海外订购。此种模式在小语种订购上因为语种障碍、报刊发行量小等原因很难实施，尤其对新增亚非和欧洲语种的报刊，代理公司引进难度大大增强。
现（场）采（购）模式适用于图书，不适用于报刊。因为期刊有其时效性和连续性特点，一次采购只能购买当期或过期期刊，只能满足个别性需求（如补全馆藏期刊），但从长远和整体上讲是不适宜和不提倡的做法。
创新报刊引进模式：图书馆和代理公司合作探索一条小语种采购的新模式。由在对象国的师生先期探索能够长期订购报刊的渠道，之后国内代理公司介入付款，实现国内客户的有效订购。此模式是互惠互利的，师生为了分辨于获取所需要的报刊资源，师生们通识报刊文字，更方便与对象国人员进行沟通联系。
（二）共建共享报刊编目数据
外语联盟院校图书馆共建报刊编目数据。有实力的图书馆，通过校内师生的帮助共同合作努力实现小语种报刊的原语种编目。报刊编目员掌握编目技术，报刊的主要字段如报刊题名、出版发行、出版者、涵盖学科专业等项目通过师生用原语种输入进图书馆自动化管理系统，其他项由编目员来录入完成，共建才能实现共享。
（三）建设本馆特色小语种数据库
鉴于目前电子资源数据库中所包含的小语种报刊资源贫乏，品种不多的现状。根据各馆的能力和教学科研的需求，建议建设各馆各自的特色数据库。通过资源的数字化更好地保管和利用报刊资源，同时也助于形成馆藏的特色，从而以弥补电子资源缺乏、纸本报刊不便检索的缺陷。
周边国家报刊，尤其是小语种报刊的连续性建设和规范化管理，图书馆才能形成完整的特色期刊馆藏。小语种报刊服务于各语种的师生教学研究，利用率比较高。因此，在报刊品种订购上需要长期连续性，不宜轻易变动，否则会降低其利用价值和馆藏意义。
【参考文献】
[1]中国的周边国家有哪些.百度知道，http：//zhidao.baidu.com/question/407092329.html，2013-3-5.
[2]杨贵山.世界出版业格局及发展趋势.大学出版，2000
（1）：58-61.
[3]戴炜栋.高校外语专业教育发展报告（1978-2008）.上海外语教育出版社，2008：581.
[4]PressDisplay报纸库清单，Swets公司，http：//library.pressdisplay.com/pressdisplay/viewer.aspx，2013-5-23.
[关键词]外语联盟 图书馆联盟 周边国家 报刊订购 报刊管理
[中图分类号]G251 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）10-0102-02
报刊资源是图书馆文献资源中不可或缺的重要资源，也是成为学校学科专业设置、教学科研的有利文献资源保障。本文从外语院校图书馆的特殊之处论述了对周边国家报刊资源在建设和管理上遇到的问题，并提出建议和措施与同仁探讨交流。
一、周边国家报刊语种及其纸本报刊订购现状
笔者仅对周边国家出版的报刊进行订购调研并做相关分析研究，不包括研究周边国家的报刊资源。根据周边国家[1]的相关资料统计出周边国家及其报刊所涉及到20个语种：英语、俄语、日语、朝（韩）语、哈萨克语、吉尔吉斯语、塔吉克语、蒙古语、波斯语、普什图语、乌尔都语、印地语、尼泊尔语、缅甸语、老挝语、越南语、塔加洛语、印度尼西亚语、马来语、泰米尔语。
订购品种的多少与该国的出版量有关。由于历史、地理、文化、政治、经济、科技等诸多因素的综合作用与影响，当今世界出版市场逐渐形成了英、法、汉、西班牙、德、俄、阿拉伯等七大语种为主的出版市场。1996年，世界图书市场排行榜日本位居第3，俄罗斯位居第18。[2]周边国家因语种应用范围有限，社会经济科技与出版业发展与七大语种各不相同，因此，报刊出版量和品种较少，能订购到的品种就少。在大多数外联盟成员馆中，英、俄、日语语种的报刊订购品种居多，其他小语种品种较少，甚至一些语种没有相应的报刊订购。所订购的报刊也多集中于人文社科类期刊，很少涉及理工医等自然学科，这归根于外语类院校专业多以人文社科为主的专科型院校。
报刊订购语种多少与院校语种及专业设置密切相关。外联盟成员馆中，俄语和日语所订购的报刊品种较多，这与我国高校所设该语种院校较多密切相关。相关资料显示，2008年国内设置俄语专业的高校92所，2007年国内设置日语专业的高校有385所。[3]专业和学科的设置致使引进该语种的纸本报刊资源也相应增加。外语院校成员馆中，大多设置朝鲜语专业，因此，在所涉及小语种中，朝鲜（韩）语多有报刊订购。
以北京外国语大学为例，截至2013年5月，我校设有58个语种，我馆图书订购涵盖48个语种，报刊订购涉及30多个语种。在外联盟成员馆中，我馆是覆盖语种最多的图书馆，在对周边国家的报刊订购语种也位列各馆之首，为我国培养外交外语人才提供了资源保障，也形成了多语种的特色馆藏。广西民族大学图书馆以其临近越南的优势，其越南语报刊订购品种丰富，明显形成了本馆的特色收藏。目前，涉及周边国家的哈萨克语、塔吉克语、蒙古语等语种在外联盟成员馆中尚未订购，究其原因与院校是否开设此语种直接相关。
二、对周边国家报刊资源管理的现状及存在的问题
（一）纸本报刊采购难
小语种纸本期刊的订购存在“采购难”的情况。以我馆为例，随着我校近几年教科研要求的不断加强，小语种报刊的新增订购越来越难以满足。如2012年我校教师推荐订购波斯语、缅甸语、马来语、印尼语4个语种10种报刊中，波斯语的期刊一直未能订购，一种印地语期刊代理公司的订单中已经表明订购上但至今一直未到货。2013年荐购的2种语言期刊，其中3种越南语期刊因“查找不到”而未能订购，在柬埔寨出版的《柬埔寨经济》，虽是中文出版，但因无订购渠道也未能实现订购。
（二）纸本报刊管理难
在现刊管理方面，由于语言障碍，现刊管理存在现实性的困难。以我馆为例，对30多个语种的期刊首先通过文别号区分语种，再采用中图法分类排架。对亚非小语种报刊必需对现期报刊进行“年卷期”标注，这样阅览管理和装订才更便利。
在系统揭示方面，因采用圖书馆自动化管理系统不同，小语种字符的揭示不同。以我馆为例，引进的ALEPH 500图书馆自动化管理系统支持和基本实现了原有报刊语种字符的输入和显示，读者通过OPAC界面可以通过原语种检索报刊资源信息。而其他外联盟成员馆大部分利用汇文、金盘等系统，小语种字符显示有乱码现象，只能通过译名或拉丁化字母的刊名等来揭示。
在报刊编目方面，存在编目难的情况。小语种报刊一般请相关专业语种学生帮助完成刊名、出版地、内容类别的划分等项的内容填充，最终实现报刊原有语种的揭示。
（三）周边国家报刊电子资源缺乏
除了俄语、日语两个语种有专业数据库外，其他小语种报刊很少有电子资源。在外联盟成员馆中，我馆、广外、上外等馆引进的电子资源数据库数量已达60种，而这些数据库多以收录德语、法语、意大利语、葡萄牙语、西班牙语、拉丁语见长，其他小语种尤其周边国家语种很少覆盖。PressDisplay报刊库收录1500多种报纸，涵盖周边国家报纸的语种情况为：印地语4种，印尼语1种，朝语2种，马来语6种，尼泊尔语1种，泰米尔语1种。[4]
三、对周边国家报刊资源的建设管理措施
（一）合作创新报刊引进模式
现行的报刊订购模式为：院系师生推荐订购→图书馆汇总订购→订购清单递送给代理公司→代理公司海外订购。此种模式在小语种订购上因为语种障碍、报刊发行量小等原因很难实施，尤其对新增亚非和欧洲语种的报刊，代理公司引进难度大大增强。
现（场）采（购）模式适用于图书，不适用于报刊。因为期刊有其时效性和连续性特点，一次采购只能购买当期或过期期刊，只能满足个别性需求（如补全馆藏期刊），但从长远和整体上讲是不适宜和不提倡的做法。
创新报刊引进模式：图书馆和代理公司合作探索一条小语种采购的新模式。由在对象国的师生先期探索能够长期订购报刊的渠道，之后国内代理公司介入付款，实现国内客户的有效订购。此模式是互惠互利的，师生为了分辨于获取所需要的报刊资源，师生们通识报刊文字，更方便与对象国人员进行沟通联系。
（二）共建共享报刊编目数据
外语联盟院校图书馆共建报刊编目数据。有实力的图书馆，通过校内师生的帮助共同合作努力实现小语种报刊的原语种编目。报刊编目员掌握编目技术，报刊的主要字段如报刊题名、出版发行、出版者、涵盖学科专业等项目通过师生用原语种输入进图书馆自动化管理系统，其他项由编目员来录入完成，共建才能实现共享。
（三）建设本馆特色小语种数据库
鉴于目前电子资源数据库中所包含的小语种报刊资源贫乏，品种不多的现状。根据各馆的能力和教学科研的需求，建议建设各馆各自的特色数据库。通过资源的数字化更好地保管和利用报刊资源，同时也助于形成馆藏的特色，从而以弥补电子资源缺乏、纸本报刊不便检索的缺陷。
周边国家报刊，尤其是小语种报刊的连续性建设和规范化管理，图书馆才能形成完整的特色期刊馆藏。小语种报刊服务于各语种的师生教学研究，利用率比较高。因此，在报刊品种订购上需要长期连续性，不宜轻易变动，否则会降低其利用价值和馆藏意义。
【参考文献】
[1]中国的周边国家有哪些.百度知道，http：//zhidao.baidu.com/question/407092329.html，2013-3-5.
[2]杨贵山.世界出版业格局及发展趋势.大学出版，2000
（1）：58-61.
[3]戴炜栋.高校外语专业教育发展报告（1978-2008）.上海外语教育出版社，2008：581.
[4]PressDisplay报纸库清单，Swets公司，http：//library.pressdisplay.com/pressdisplay/viewer.aspx，2013-5-23.