项目驱动法在《建筑工程估价》课程教学中的应用研究

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本文结合成人学生的特点,在《建筑工程估价》课程教学过程中采用项目驱动法,得到了比较良好的教学效果,并为这种教学做一体的方法引入到专业课程教学中进行了初步的探讨。
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