【摘 要】
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随着我国教育的发展以及新课程教育的逐渐推进,教师的教学方式和学生的学习方式都有了新的需求,教师的教学模式需要得到创新。在教学过程中,学生的地位与角色应得到改变,从课
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随着我国教育的发展以及新课程教育的逐渐推进,教师的教学方式和学生的学习方式都有了新的需求,教师的教学模式需要得到创新。在教学过程中,学生的地位与角色应得到改变,从课堂的接受者变为课程的参与者,通过教师的引导,使学生学会自主学习,拥有自主思维以及积极探索的能力和习惯。在数学教学中,教师应大力培养学生的逻辑思维能力、运算能力以及分析问题解决问题能力,提升学生的数学素养。
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