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绘本故事一直被认为是课内阅读的延伸,属于外阅读的一部分.但近些年小学英语教学过程中也增加了绘本使用的思路,在阅读指导中布置了绘本阅读的任务,在一些教案中也将绘本故事作为课堂导入的一部分或者课后阅读作业的一部分,因此如何将小学英语教材与绘本有效整合成为英语教学需要解决的实际问题,也是教师教学的重点.本文以《跟上兔子》绘本教学为例,详细解读了在小学英语教学中如何合理利用绘本提升教学效率.