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高中语文素养归属于成长过程中日积月累形成的修养,堪称处世立身的一种品质。语文应试能力也是众多素养中的一种能力,但局限于应试,难以客观全面衡量一个人的语文修养。学校语文既要承担崇高的母语教育重任,又要承受严酷的应试教育压力。高中语文教育期待教师们满怀热情拥抱理想,更迫切需要教师们沉下心来理智务实。