机电一体化专业主干课程的教学改革

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在人才培养过程中,要注重专业技能能力的培养,同时要关注学生的创新意识与创新能力的培养,通过一定的社会实践使学生科学、客观地调整对自身技能及综合能力的认识及定位,系统设计公共文化课程和素质课程体系,使素质培养始终贯穿整个人才培养全过程。
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