【摘 要】
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语文知识不是可有可无的教学内容,它有重要的课程价值、育人价值和历史价值。正确把握和实施语文知识的教学,就要注意"法"的把握、"度"的把握和"质"的把握三个方面。
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语文知识不是可有可无的教学内容,它有重要的课程价值、育人价值和历史价值。正确把握和实施语文知识的教学,就要注意"法"的把握、"度"的把握和"质"的把握三个方面。
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