【摘 要】
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英语课外作业是英语教学的有效延伸。它的成败直接关系到整个英语教学的质量。传统的“一背、二抄、三默”作业模式，不仅削弱了学生学习的兴趣，同时也遏制了学生个性的发展。素
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英语课外作业是英语教学的有效延伸。它的成败直接关系到整个英语教学的质量。传统的“一背、二抄、三默”作业模式，不仅削弱了学生学习的兴趣，同时也遏制了学生个性的发展。素质教育旨在使全体学生的素质得到全面发展，个性得到健全。作业任务的“质”与“量”应该放在首要位置。教师必须设法提高教学质量，减轻学生过重的课业负担，留给学生更多的时间和空间发展其个性。
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