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本文从目前大学生存在一定程度的就业困难现象入手,分析了英国阿什比教授的双重机制原理,并结合我国高等教育改革实际,提出高校应同时提供职业和非职业性课程,拓宽学生的基础,加强学生的实践锻炼,积极开展求职教育等对策。
从就业的角度透视高等教育的改革
【摘 要】
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本文从目前大学生存在一定程度的就业困难现象入手,分析了英国阿什比教授的双重机制原理,并结合我国高等教育改革实际,提出高校应同时提供职业和非职业性课程,拓宽学生的基础
【机 构】
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南京大学物理学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2010年17期
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