论文部分内容阅读
随着证券投资行业的迅猛发展,市场对专业人才的需求越来越大,对其综合素质的要求也越来越高。如何培养证券市场需要的高职人才,一直是高职教育与证券机构研究的重点问题。本文针对北京市金融人才的现状,从证券行业对高职教育人才的培养要求入手,提出了证券专业人才培养目标和教学实践体系的设想。
高职教育证券行业人才培养目标的设想
【摘 要】
：
随着证券投资行业的迅猛发展,市场对专业人才的需求越来越大,对其综合素质的要求也越来越高。如何培养证券市场需要的高职人才,一直是高职教育与证券机构研究的重点问题。本
【机 构】
：
北京财贸职业学院
【出 处】
：
北京市财贸管理干部学院学报
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
医学微生物学作为一门重要的医学基础课程,是以培养既具备系统理论知识、又有很强能力、并能适应社会发展需要的高素质人才为教学目的,就如何在微生物教学中培养学生能力进行
随着我国经济的快速发展,社会的不断进步,统计工作作为经济活动中最重要的基础性工作,在社会主义事业发展的新局面中,也应该紧跟时代的步伐,与时俱进。同时,在经济统计工作方
采用案例演绎法,对结核分枝杆菌内容进行讨论,以问卷调查的形式分析教学效果。结果显示,PBL教学模式认可度达100%（60/60）,分析、表达及总结能力得到改善。以结核分枝杆菌感染为
自学能力是当代大学生必须具备的基本品质之一。自学能力的高低不仅影响大学生在大学阶段学习效果,也关系着他们在未来社会的生存与发展,是影响大学生成才的重要因素。结合医
我国学校艺术教育已有近百年的历史，白20世纪90年代以来，普通高等学校逐步恢复公共艺术课程，旨在通过多种形式的艺术教育，提高在校大学生的自身修养和综合文化素质。与此同时，高校
在医学微生物学教学过程中,灵活运用案例式教学法、以问题为中心的教学法、计算机辅助教学法及课外科研、课外科普活动等方法来提高教学效果,激发学生学习兴趣,培养学生发现
为了培养高素质的医学人才,充分调动学生的学习兴趣和积极性,取得良好的教学效果,从以下几个方面就如何改进教学方法进行了探讨：讲好绪论和引言;突出重点,总结归纳;加强与临床
结合药学专业微生物学课程的教学实践,分别通过专业基本素质训练、专业基础技能训练、专业技能和综合训练以及专题设计和研究能力训练4个层次的连续递进培养模式,促进药学微