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古人云“凡事预则立，不预则废”。教师教学要备课，学生学习要备学，备学即预习。预习在整个学习过程中有着不可低估的作用，是学习知识的首要环节。其主要任务是复习、巩固有关的旧知识，初步感知新内容，找出新知识的疑难点，为学习新知识扫清障碍做好准备，能有效地促进教学效率的提升。
浅议小学数学教学中学生预习习惯的养成
【摘 要】
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古人云“凡事预则立，不预则废”。教师教学要备课，学生学习要备学，备学即预习。预习在整个学习过程中有着不可低估的作用，是学习知识的首要环节。其主要任务是复习、巩固有关的旧
【机 构】
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重庆市石柱县马武镇上坝小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年38期
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