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在长期的小学教育实践中,我们看到教育教学是否成功,教师能否与学生建立长久而稳定的联系,学生的学习习惯和热情是否能够长久的保持,是多方原因共同决定的结果,但是在这其中有一个不容我们忽略的、最值得教师探讨和研究的因素——教师与学生之间沟通的质量.
小学教学实践中师生沟通艺术的探析
【摘 要】
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在长期的小学教育实践中,我们看到教育教学是否成功,教师能否与学生建立长久而稳定的联系,学生的学习习惯和热情是否能够长久的保持,是多方原因共同决定的结果,但是在这其中
【机 构】
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433124 湖北省潜江市江汉油田实验小学 湖北潜江
【出 处】
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飞(素质教育版)
【发表日期】
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2013年1期
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