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对小学生而言,玩是最好的学。教师要在玩与学中找准平衡点,让学生在数学游戏中习得数学的思想和方法,学会解决数学问题,让数学教学智趣共生。一、游戏化的小学数学教学在数学游戏活动中,学生可以通过动手操作,来认识数学知识,理解数学问题。
在“玩”与“学”之间找到教学的平衡点
【摘 要】
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对小学生而言,玩是最好的学。教师要在玩与学中找准平衡点,让学生在数学游戏中习得数学的思想和方法,学会解决数学问题,让数学教学智趣共生。一、游戏化的小学数学教学在数学游戏活动中,学生可以通过动手操作,来认识数学知识,理解数学问题。
【机 构】
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简阳市简城第一小学水东校区
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2021年6期
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