初中班主任“创新协调绿色”的高效管理方法

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社会经济进入新常态时期,青少年学生的思想意识变得更加复杂多变.我国正在大力推行以个人发展和终身学习为主体的,学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的核心素养.为适应新的形势,班主任工作必须寻求不同教育对象的方式方法,转变教育观念,具备科学性的德育方法.
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