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【摘
小学语文教学中学生参与习惯的引导方法
【摘 要】
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【摘 要】语文，是人们眼中的花开，也是人们眼中的水流，代表着美好的事物，也凝结着人们的思想。小学生学习语文，就是一个不断积累感悟的过程，能够在感悟中升华自己的思想。小学语文教师引导学生参与课堂，能够加快学生的学习进程，让学生走近语文，抓住语文。教师围绕生活实物、幻灯片课件、课堂问题，对学生进行了丰富的指引，调动了学生的参与。 【关键词】小学语文;参与习惯;方法 中图分类号：G623.2 文
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年3期
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