切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
辛开苦降法治疗反流性食管炎36例
辛开苦降法治疗反流性食管炎36例
来源 :陕西中医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:grchenpk
【摘 要】
:
目的观察及评价以辛开苦降法治疗反流性食管炎的临床疗效。方法将72例病人随机分为相等例数的中药治疗组(治疗组)和西药治疗组(对照组),并观察对比两组疗效。结论以辛开苦降法为
【作 者】
:
荆志强
余首德
谷俊
黄雅慧(指导)
【机 构】
:
陕西中医学院2008级研究生,西安市中医院
【出 处】
:
陕西中医学院学报
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
辛开苦降
中医治疗
反流性食管炎
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察及评价以辛开苦降法治疗反流性食管炎的临床疗效。方法将72例病人随机分为相等例数的中药治疗组(治疗组)和西药治疗组(对照组),并观察对比两组疗效。结论以辛开苦降法为指导的方剂在治疗反流性食管炎方面可取得明显的疗效。
其他文献
函数值域之换元法
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018) 11-0292-02 换元法是数学中一个非常重要且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法就是解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,從而使问题得到简化。换元法又称辅助元素法、变量代换法。它可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理式、化超越式为代数式,在研究方程
期刊
函数值域
换元法
解数学题
变量代换法
解题方法
辅助元素
未知数
有理式
滋养健胃汤治疗萎缩性胃炎56例
目的观察滋养健胃汤治疗萎缩性胃炎的临床疗效。方法选择门诊病例,按中医临床表现辨证分型为胃阴虚型、脾胃血虚型、胃气虚型、胃气阴两虚型、肝胃不和型、寒热错杂型、胃脘血
期刊
滋养健胃汤
萎缩性胃炎
气阴两虚
让识字更有趣味
【摘 要】汉字是中华文明五千年悠久历史传承的重要载体,每一个汉字都可以激发孩子无穷的想像。识字教学在中国母语学习中具有特殊地位。如何调动小学生学习积极性,变被动的“要我识字”为主动的“我要识字”,并在识字过程中感到快乐有趣,就显得尤为重要。笔者认为可以根据小学生的年龄特点和认知规律,从趣味性和自主性入手,让识字不再枯燥无味。 【关键词】识字;情境;趣味;多样;生活 【中图分类号】G623.2
期刊
识字
情境
趣味
多样
生活
基于Stellarium的初中物理教学与天文科普研究
物理学与天文学联系紧密,本文基于Stellarium(虚拟天文馆)的强大功能和优秀品质,以初中生为对象,结合初中物理光学内容涉及的天文知识,研究了Stellarium的功能和应用。以期其
期刊
Stellarium
初中物理教学
天文科普
小剂量阿司匹林辅佐治疗脑梗塞(附203例临床分析)
期刊
剂量
阿司匹林
辅佐治疗
脑梗塞
筑居一方 情归于家
将归家的心,轻送入温暖的怀抱,让白墙上《兰亭集序》的隽妙雅逸,伴佐光影进驻空间的每一角落,这是设计师严津杰打造的居宅风景。电视背景墙上中国人都熟悉的"花开富贵",蕴含着
期刊
电视背景墙
住宅空间
花开富贵
《兰亭集序》
层次感
新中式
设计语言
装饰设计
设计过程
室内装饰
轻质灌浆墙体的特色与开发前景
轻质灌浆墙体又名实心灌浆墙体,是一种新型、非承重的墙体结构,本文介绍了轻质灌浆墙体的概念、类型、组成、构造及施工工艺,并展望了轻质灌浆墙体在我国开发的前景.
期刊
建筑墙体结构
轻质灌浆墙体
硅酸钙板
植骨结合重建钢板固定治疗骨盆肿瘤
目的评价骨盆肿瘤手术切除后植骨重建骨盆环稳定的方法及效果。方法采用手术切除结合植骨重建骨盆环的方法治疗30例骨盆骨肿瘤患者,分析手术时间、术中出血、手术并发症、术后
期刊
骨盆肿瘤
骨盆环
植骨
骨盆重建
手术治疗
情境教学法在高中历史教学中的应用
【摘要】历史中的教学“情景”,是指根据特定的教学内容创设的多种形象化、具体化的历史场景。根据特定的教学内容创设恰当的教学情景,能让学生身临其境,与历史同呼吸共命运,从而更好地理解历史、认识历史。在历史教学中只有创设合理的教学情境,才能促进教学的深层次发展。 【关键词】高中历史教学 情境教学 应用 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)13-0
期刊
高中历史教学
情境教学
应用
一例癔症病人的心理护理体会
期刊
癔症
心理护理
方法
与本文相关的学术论文