论文部分内容阅读
＂只有当课程结构、课程内容以及整个课程模式、课程体系都发生改革时,素质教育在课堂内才真正有所进展。从这个意义上讲,课程改革为素质教育的深化提供了新的突破口。＂目前广西的高中课程改革正拉开序幕,有关部门正在对高中教师进行＂新课程改革通识培训＂。本文就高中化学新课程的实施将要遇到的问题和对教师的要求谈一些看法。