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阐述在高中语文教学中渗透传统文化的重要意义,在此基础上指出目前传统文化渗透在高中语文教学中的现状,提出深入挖掘教材,充分了解作者情况,突出汉语思维方式,进行拓展教学的教学策略。
论高中语文教学中传统文化的渗透
【摘 要】
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阐述在高中语文教学中渗透传统文化的重要意义,在此基础上指出目前传统文化渗透在高中语文教学中的现状,提出深入挖掘教材,充分了解作者情况,突出汉语思维方式,进行拓展教学
【机 构】
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扬州市邗江区蒋王中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2015年01期
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