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初中生在学习上缺乏恒心和耐心，往往容易受到外界因素的影响。针对这种现状，结合多年的教学经验，得出在提高学生化学成绩的因素中，非智力因素也很重要。本文通过将情感教学应用到初中化学中来发挥非智力因素的作用。
浅谈初中化学教学中的情感教学
【摘 要】
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初中生在学习上缺乏恒心和耐心，往往容易受到外界因素的影响。针对这种现状，结合多年的教学经验，得出在提高学生化学成绩的因素中，非智力因素也很重要。本文通过将情感教学应用到
【机 构】
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江苏泰州市靖江外国语学校
【出 处】
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文理导航(中旬)
【发表日期】
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2014年5期
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