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作文考试的要求分为基础和发展两个等级。“发展等级”中的“透过现象深入本质”“揭示事物内在的因果关系”和“推理想象有独到之处”等体现了哲学辩证法以及逻辑学思维等理念。因此作为备考师生，认真研读“发展等级”的有关理念，把它们融入作文教学中就显得十分必要。本文从三个方面进行阐释，希望通过作文教学的渗透来逐步达到这些规定和要求。。