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从上世纪90年代开始，虚拟现实技术在旅游教育中被迅速应用。然而，其实际的教学效果究竟如何却极少受到关注。文章以导游实训课程为例．通过对比虚拟现实技术与传统课堂两种教学方式下的教学效果，发现两种方式各自的优缺点，从而为不同教学方式在旅游类实训课程的运用提供借鉴。
虚拟现实技术与传统课堂对导游实训课程教学效果的对比研究——以南京旅游职业学院为例
【摘 要】
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从上世纪90年代开始，虚拟现实技术在旅游教育中被迅速应用。然而，其实际的教学效果究竟如何却极少受到关注。文章以导游实训课程为例．通过对比虚拟现实技术与传统课堂两种教学方
【机 构】
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南京旅游职业学院
【出 处】
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河北职业教育
【发表日期】
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2017年2期
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