【摘 要】
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传统的翻译教学存在种种弊端,翻译教学亟需观念上的转变。翻译目的论是西方翻译功能主义的基本理论,对翻译教学有宏观的指导作用。本文旨在借用目的论为指导,对英语专业的翻
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传统的翻译教学存在种种弊端,翻译教学亟需观念上的转变。翻译目的论是西方翻译功能主义的基本理论,对翻译教学有宏观的指导作用。本文旨在借用目的论为指导,对英语专业的翻译教学进行理论上的探讨,提出目的论视角下的翻译教学观,从而对翻译教学以宏观上的指导,以提高翻译教学质量。
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