中国的文化影响深远,其中尤以中国汉字为代表.中国汉字博大精深、源远流长,是每个中国人一生中生活中不可缺少的一部分以及学习的主要对象.新课改课程标准中提出识字、日常写作教学是阅读、写作的重要基础,是语文教学日常过程中的一项极为重要的任务.因此,作为教师在日常的教学过程中必须有意识的培养学生养成自己较强的独立识字能力,同时让学生学会掌握一定的识字方法和识字技能,使得学生能够真正的爱上识字、乐于识字、轻松识字.特别是在低年级阶段应该要“多认字少写字”.“多认字”是有利于低年级学生能够更早、更快、更可能地认字,以便其尽早的进入到汉字的阅读阶段,给低年级的学生们打开一个生活经验世界之外的丰富多彩的文本世界,这既有利于培养低年级学生的获取信息的能力,也有利于丰富孩子的情感以及养成独特的思维模式.同样,识字还能有效的丰富、强化儿童们的口语,加强低年级学生的阅读能力和其表达能力.