【摘 要】
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地理是初中阶段的一门重要课程,但是初中地理 教学中存在着不少的问题,教师们的教学方式太过陈旧,不能 够唤醒学生们学习地理的兴趣,教师们对于地理教学的重视度 也不够,没有
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地理是初中阶段的一门重要课程,但是初中地理 教学中存在着不少的问题,教师们的教学方式太过陈旧,不能 够唤醒学生们学习地理的兴趣,教师们对于地理教学的重视度 也不够,没有真正帮助学生提升他们的地图识别能力和地理知 识感知能力。探究式学习是在课程改革进程中提出的一种新 的教学方式,它能够调动学生们在地理学习中的积极性和主动 性,也能更好地达成教学目标。笔者从事初中地理教学多年,对于探究式学习在初中地理课堂教学中的应用也有一定的 探究。
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