《追寻积极的教与学——积极课堂教学范式建构的实证研究》推介

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【摘要】

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《追寻积极的教与学--积极课堂教学范式建构的实证研究》(ISBN978-7-5672-3310-2)一书由陕西师范大学教育学部博士研究生、国家“万人计划”教学名师、享受国务院特殊津贴专家崔志钰老师所著,于2020年11月由苏州大学出版社出版,全书共252千字。这本著作是国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“新时代积极职业教育范式的行动研究”(课题批准号:BJA200094)的研究成果之一。该著作较为系统地回答了什么是积极课堂、如何进行积极课堂教学、如何判断积极课堂教学成效等职业教育课堂

【出处】

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职教通讯

【发表日期】

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2021年7期

【关键词】

：

国家社会科学基金博士研究生陕西师范大学教学名师积极课堂教学特殊津贴范式建构教与学

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