【摘 要】
：
民族地区高校传媒类专业协同育人面临着诸多困境：专业教师理论与实践脱节形成协同障碍,稳定平衡的协同机制难以建立,高校协同育人管理和考评机制建设滞后,以及地域的局限等。
论文部分内容阅读
民族地区高校传媒类专业协同育人面临着诸多困境：专业教师理论与实践脱节形成协同障碍,稳定平衡的协同机制难以建立,高校协同育人管理和考评机制建设滞后,以及地域的局限等。为突破这些困境,民族地区高校传媒专业可在协同育人实践中采用分步实施策略,先培养＂双师型＂传媒专业教师,再对人才进行协同培养;注重多渠道、多路径开拓,如校内协同育人,＂互联网＋＂思维下多种协同路径的探索等;此外还应突出办学特色,努力建设和完善校内协同育人管理机制。
其他文献
【摘 要】 数学思想和数学方法越来越受到人们的重视，让学生了解数学方法和数学思想的含义，认识数学思想和方法的重要性，是每个初中数学教师值得研究的问题，本文从数学思想和方法的作用，深挖教材，渗透数学思想和方法，创设情境，渗透数学思想方法三个方面探讨了初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法。 【关键词】 初中数学;数学思想;渗透;创新 【中图分类号】G63.6 【文献标识码】A 【文章编号】20
【摘要】前苏联教育家赞可夫说过：“一个好的情境，能触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，必定能发挥高度的有效教学作用。”在教学中，教师适时、适量地为学生创造各种情境，使学生能在一种轻松、活跃的氛围中，学有所得、学有所获。教学情境的创设已成为课堂中一道亮丽的风景线，但也存在牵强、泛滥、不科学地应用教学情境的现象。本文谈谈小学信息技术课堂教学中怎样创设教学情境。 【关键词】小学信息技术 课堂
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）21- 在倡导“素质教育”的今天，我们遵循“以人为本，以学生为主体”的先进的教学理念，探索学生全面发展之路。高中的语文需要在如何提高学生素质方面给予更多的思考，拟定一套切实可行的方案，并有效地落实到实际的课堂教学中，因而，我们所要追寻的应该是也只能是在保证学生对语文有足够重视，并有一定语文基础与写作基础的前提
【摘 要】 目前，我国的汽车产业处在蓬勃发展阶段，这也有效拉动了汽修行业的发展，目前，我国汽修从业人员接近400万人，技工院校是培养汽修人才的重要场所，实习教学又影响着学生的综合技术水平，但是，在各种因素的影响下，我国很多技工学校的汽修专业实习教学活动还存在着一系列的问题，这不仅无法提升学生的实践能力，也制约着实习教学水平的提升。本文主要分析汽修专业实习教学存在的问题与对策。 【关键词】 汽修专
【摘 要】 情感教育是培养学生健康情感和完善学生个性的重要手段。思想品德课、国学语文课教学需要通过创设各种教学情境，拨动学生情感之弦，让他们在体验中感悟，引起情感的升华和心灵的共鸣，通过道德践行、价值体验将其内化为真正的自觉的行动。 【关键词】 情感教育;道德感;价值感 【中图分类号】G643.22 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）20-0-01 情感是人对客观事
根据工作的实际情况及性质 ,运用遥感技术、地质调绘、综合物探及地质钻探等综合勘察方法对胶新铁路诸城至新沂段进行了加深地质工作。工作中充分发挥遥感判释的指导作用 ,采用 1∶3 5万航片进行地质填图 ,采用不同的物探组合模式 ,查清了沂沭断裂带的构造格局和影响线路方案的主要断裂的分布、性质及其活动性 ,为地质选线和线位优化提供有效依据 ,明确了在地质复杂地区开展综合勘察对地质选线中的重要意义。