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著名教育家叶圣陶先生曾说:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”培养小学生良好的学习习惯是小学教育一项长期而艰巨的任务。当前,学校中“留守儿童”比例较大,由于学校、家庭及社会的各种原因,这一群体在数学学习习惯上存在着较为严重的问题,在数学教学实践中,我深切感受到对留守儿童加强良好数学学习习惯培养显得异常重要。本文结合留守儿童身心特征,分析了提高留守儿童的良好数学学习习惯的策
小学音乐教学中的合唱是培养学生的集体主义精神,激发小学生学习音乐的兴趣,提高音乐演唱能力与水平的重要教学形式。小学音乐教学中的合唱教学要根据教学内容和要求,合理安排教学内容和教学形式,运用多种教学方法,提高学生的演唱水平。 新课标下,小学音乐教师要认识到合唱教学的重要性。合唱音色丰富,且音域广,有利于激发小学生学习音乐的兴趣,提高音乐演唱能力与水平。但是,如今小学音乐教学过程中,教师并没有重视合
这天晚上7点,我写完作业出去玩时,发现太阳还挂在天上。是不是我家的钟出问题了?我赶紧打开电视,看了看屏幕上显示的时间,没错呀。那太阳怎么会不落山呢?难道……它忘了?发现太
这学期,学校开始要求我们做眼保健操了,对从小就患弱视的我来说,这是一个提高视力的好方法,我丝毫也不敢懈怠。“双眼紧闭,两腿放松,双手自然搭在腿上……”甜美的女中音又一
寒假的一天,我决定跟着妈妈去上班,看看妈妈到底是做什么的。妈妈在一家社区医院工作。到了医院,妈妈走进了一间挂着'冷链室'牌子的房间。透过玻璃,我看见里面有许多
随着计算机的飞速发展和在各个领域的广泛应用 ,计算机在经济建设和社会发展中的地位越来越重要。计算机的应用水平和社会信息化程度是衡量一个国家的技术水平和综合国力的重
心理学认为,注意是对一定事物的指向与集中。小学生课堂上的专注力是指小学生在课堂上一定时间内集中反映、关注某事物的心理活动的能力,也是小学生在课堂上有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。如果小学生在课堂上不集中精力,不注意听讲,不注意记忆,不注意思考,那就什么也学不到,课后花十倍的时间去弥补,也是收效甚微,所以,培养中低年级小学生课堂的专注力尤为重要。为了更好地培养中低年级小学生课堂
语言是小学生思维的窗口和交际的工具。当前小学英语课程的总体教学目标是,培养学生初步运用英语进行简单交流的能力,关注学生的全面发展。培养学生的口语表达能力和语言的交际能力是小学英语教学的基本任务,如何培养小学生的英语口语交际能力,是当前英语教学中一个值得深入探讨的问题。所以小学英语教师一定要利用各种有效的教学手段开展口语教学,从而提升学生的口语水平。 一、培养信心,让学生敢于说英语 孩子在小学阶
奶奶的邻居家有个特别可爱的小宝宝,我一心想和他玩儿,可奶奶总是怕我带小宝宝有什么闪失,平时我也没什么和小宝宝亲密接触的机会。这天,小宝宝的妈妈临时有事要出门,请我过
上创新作文网,获双倍稿费“嫂嫂莫走,吃俺老孙一棒!”一阵喧哗惊醒了还在梦中的我。我揉揉眼睛,不满地叫了起来:“爸!妈!看电视别开这么大声——”话还没说完,整个房间竟然翻