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[摘
语文课堂中的伪启发式教学现象及对策
【摘 要】
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[摘 要]语文课程改革提倡启发式教学，反对注入式教学。开展启发式教学已成为广大教育工作者的共识。然而，部分一线教师并没有正确地理解启发式教学的概念，以致课堂中出现了很多伪启发式教学现象。文章先列举了当前语文课堂中的伪启发式教学现象，然后阐述了启发式教学的内涵，最后提出了杜绝语文课堂中的伪启发式教学现象的对策，以期为进一步推进当前的语文课程改革、提高语文教学质量提供参考。 [关键词]语文课堂;伪启
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2021年8期
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