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摘 要：随着当代教育体制的深化改革和对人全面发展要求的逐步确立，越来越多的人开始认识到美术及美术鉴赏在提高与完善人的素养方面的独特作用，就连学校的美术课所教授的内容及所涉及的知识也越来越注重培养学生的综合素质。本文旨在研究美术鉴赏对提高人文素养有何重要的作用和意义。
关键词：美术鉴赏；人文素养；审美；
面对高科技的信息社会和快节奏的现代生活，人们的心理比以往任何时候都需要艺术的调节。美术作为人文学科的核心之一，凝聚着浓郁的人文精神。人的各种情感、智慧、道德和愿望等人文特征都蕴含在不同艺术家所创造的不同美术作品中，美术鉴赏过程具有浓厚的人文气质，对我们提高审美意识和综合素质起到了不可忽视的作用。美术鉴赏不等同于简单的欣赏，它的内容要比艺术欣赏宽阔得多。美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，以获得审美享受，并理解美术作品和美术现象的活动。人们在美术鉴赏的过程中，能够自觉而深刻地理解美术作品中的真正内涵，进而产生愉悦的心情，不仅陶冶了情操，也受到了良好的艺术熏陶，还使他们的精神追求得到了极大的提升。而素质教育也对人才的培养提出的一些新的要求，高素质的人才不仅要具备丰富的专业知识，创新的能力，更在于有美的心灵和美的品质，美术鉴赏则可以帮助我们达到这一要求。
一、美术鉴赏能够提高人的审美情趣和感受美的能力
审美能力的提高主要是通过鉴赏的实践得以实现的，对艺术品鉴赏得越多的人审美能力就越强。经常性的欣赏一些优秀的美术作品，就可以受到美的熏陶和培养创造美的能力，在加以时间的逐渐积累，整个人会不自觉的散发出一种独特的艺术气息。以名家大师的作品为对象，领略其中或丰富和谐、端庄典雅，或深厚丰实、气势磅礴之美。优秀的作品，极大的开阔了学生的视野，使学生在鉴赏中认识了美，感受了美，提高了审美情趣和感受美的能力。提高人们感受美的能力，即是提高对自然、社会中存在的现实美、对艺术作品的艺术美的感受能力。美术鉴赏提高人们感受美的能力，从根本上可以说是提高人的整体性的精神素养。
二、美术鉴赏能够提高人鉴赏美的能力
在日常的生活中，常常会出现这样一种情况，我们看到一件优秀的美术作品，会惊叹发出赞美之声，但却又说不出这件作品到底美在哪里，有什么值得我们赞美的地方，这就是美术鉴赏能力不足的表现。如果正确鉴赏较多的美术作品，经过日积月累，就会有较好的鉴赏能力，也能够对一件好的作品做出自己的一番评论。每当我们评论一件佳作，不仅是一次美的沐浴，更是一次心灵的洗涤，休养的积淀。美术鉴赏提高人鉴赏美的能力，即使人具有分辨美丑、文与野、优与劣的能力，具有区分美的程度和种类的能力，懂得各种类型美术作品的特性与形态丰富性，领悟美术作品中所表达的意蕴和意境，从而达到“物我同一”的审美境界，并使人格与性情得到陶冶。
三、美术鉴赏能够形成人创造美的能力
美术鉴赏能使人们对世界的认识和理解更加完美，并运用艺术的表达形式传递情感和交流思想，形成一定的创造美的能力。完美鉴赏众多的美术作品可以看出，创造精神始终与集成传统形成鲜明对比，创新是每个画家最高的追求。齐白石六十岁以后“衰年变法”令我们印象深刻，变则生，不变则死，可见创造性有多么的重要。美术鉴赏使人形成创造美的能力，即能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力。创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括了生活美的创造。鉴赏的优秀作品多了，对美的理解透彻了，自然而然的就会形成创造美的能力。
四、美术鉴赏能够提高人的道德修养和爱国主义意识
俗话说：“艺道以人品为先”。名家大师的美术作品，都体现出了自身的风格。人如其画，说的也就是这个道理。我们鉴赏美术作品，不仅仅只是鉴赏作品，更要通过美术作品，了解作者高尚的人格魅力，从而使自己能够在鉴赏作品的过程中学会做人的道理和提高自身的道德修养。美术鉴赏的重要性，不仅在于它的情感性和创造性，更在于可以使人在鉴赏美术作品的时候，对美术作品所描述的具体事件、情节等具体形式产生了深刻印象，从而树立正确的道德观和行为的准则。
许多优秀的美术作品，往往都蕴含着作者的爱国之情。美术作品中那些抛头颅、撒热血为革命事业不惜牺牲的伟大形象，把中华民族的优秀传统美德展现给了观赏者，也把各种爱国主义的艺术形象展现给观赏者，极大的激发了观赏者的爱国热情。可以说，爱国主义是美术创作中一个不朽的主题。鉴赏爱国主义类型的美术作品，以实物作为依托，以作品背景和历史渊源作为主流，这样可以有效地克服爱国主义教育中空洞说教的弊端，实现的情景的交融，使爱国主义教育能够得到真正的实施。
五、美術鉴赏可以开阔人的视野，培养人的坚强毅力
美术鉴赏可以帮助人们开阔视野，扩大知识领域。人们所生活的这个世界，地域极其广阔，生活内容无比的丰富。每一个人都有自己的生活圈子，无论他的知识有多么的广，阅历多么丰富，所涉及到的范围总是有限的。而美术家都具有他们自己的生活环境和独特的阅历，这也许就是人们远远没有办法涉及到的领域。通过鉴赏这些美术家的作品，人们可以从中见识到自己从来没有了解过的生活，从来没有接触过的人和事物。鉴赏众多美术家的作品，可以开阔自身的视野，扩大自己的知识领域，丰富阅历。
许多优秀的美术家，他们的人生道路并不是一帆风顺的，他们的成长过程和他们作品的形成都是经过了一个艰苦的过程，有的美术家在世一生，他的作品都不为人们所欣赏，等到若干年后他的才华才被人们发现，继而开始寻找他的作品。由此可见，他们要坚持一生的美术道路需要拥有的坚强毅力不是人们可以轻易想象的。观赏者通过欣赏美术作品，了解美术家的优秀品质，对培养自身的坚强毅力有很大的帮助。
六、美术鉴赏可以提高人的民主意识
一个国家的民主程度不仅取决于一个国家的政体，还取决于这个国家人民的文化程度、综合素质和人文素养。普及艺术鉴赏的程度越高，人们的综合知识越丰富，就越能增强人们的民主意识。很难想象，在一个艺术盲充斥、迷信蔓延的国家里，会可能有民主的政治和较高的办事效率。美术鉴赏能力的提高，会使人的心态逐渐变得平和，这样在一定程度上有利于民主政治的普及与发展，而个人的民主意识也会有所提高。
从历史上来看，以美术鉴赏所代表的美学与政治民主关系的演变，实际上也就是政治民主化与美学艺术民主化演变和发展的过程。在过去的封建社会中，美术鉴赏是统治阶级和贵族的特权，穷人和农民根本就没有艺术的意识。封建艺术的反民主性是与封建社会政治的专制和独裁相适应的。自从人类社会出现了社会主义制度后，艺术与民主关系也具有了进入新阶段的可能。想要推进我国社会民主化的进程，就不可以忽视加速我国美术鉴赏全民化事业的发展，要不断提高全民的美术鉴赏水平。
总之，在美术鉴赏中的各个方面、每个环节都密切关联着人们的人文素养。想要提高自己的人文素养与综合素质，就必须正视美术鉴赏的重要性，将美术鉴赏融入生活中使自己的艺术修养和综合素质都能够得到提高。
参考文献：
[1]赵冬慧.浅谈对美术鉴赏的认识[J].大众文艺.2009，（21）.
[2]闫小容.浅谈高校美术鉴赏课的作用和意义[J].承德民族师专学报.2010，（1）.
[3]黄斌.公共美术鉴赏课在大学生综合素质培养中的意义[J].2011，（1）.
关键词：美术鉴赏；人文素养；审美；
面对高科技的信息社会和快节奏的现代生活，人们的心理比以往任何时候都需要艺术的调节。美术作为人文学科的核心之一，凝聚着浓郁的人文精神。人的各种情感、智慧、道德和愿望等人文特征都蕴含在不同艺术家所创造的不同美术作品中，美术鉴赏过程具有浓厚的人文气质，对我们提高审美意识和综合素质起到了不可忽视的作用。美术鉴赏不等同于简单的欣赏，它的内容要比艺术欣赏宽阔得多。美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，以获得审美享受，并理解美术作品和美术现象的活动。人们在美术鉴赏的过程中，能够自觉而深刻地理解美术作品中的真正内涵，进而产生愉悦的心情，不仅陶冶了情操，也受到了良好的艺术熏陶，还使他们的精神追求得到了极大的提升。而素质教育也对人才的培养提出的一些新的要求，高素质的人才不仅要具备丰富的专业知识，创新的能力，更在于有美的心灵和美的品质，美术鉴赏则可以帮助我们达到这一要求。
一、美术鉴赏能够提高人的审美情趣和感受美的能力
审美能力的提高主要是通过鉴赏的实践得以实现的，对艺术品鉴赏得越多的人审美能力就越强。经常性的欣赏一些优秀的美术作品，就可以受到美的熏陶和培养创造美的能力，在加以时间的逐渐积累，整个人会不自觉的散发出一种独特的艺术气息。以名家大师的作品为对象，领略其中或丰富和谐、端庄典雅，或深厚丰实、气势磅礴之美。优秀的作品，极大的开阔了学生的视野，使学生在鉴赏中认识了美，感受了美，提高了审美情趣和感受美的能力。提高人们感受美的能力，即是提高对自然、社会中存在的现实美、对艺术作品的艺术美的感受能力。美术鉴赏提高人们感受美的能力，从根本上可以说是提高人的整体性的精神素养。
二、美术鉴赏能够提高人鉴赏美的能力
在日常的生活中，常常会出现这样一种情况，我们看到一件优秀的美术作品，会惊叹发出赞美之声，但却又说不出这件作品到底美在哪里，有什么值得我们赞美的地方，这就是美术鉴赏能力不足的表现。如果正确鉴赏较多的美术作品，经过日积月累，就会有较好的鉴赏能力，也能够对一件好的作品做出自己的一番评论。每当我们评论一件佳作，不仅是一次美的沐浴，更是一次心灵的洗涤，休养的积淀。美术鉴赏提高人鉴赏美的能力，即使人具有分辨美丑、文与野、优与劣的能力，具有区分美的程度和种类的能力，懂得各种类型美术作品的特性与形态丰富性，领悟美术作品中所表达的意蕴和意境，从而达到“物我同一”的审美境界，并使人格与性情得到陶冶。
三、美术鉴赏能够形成人创造美的能力
美术鉴赏能使人们对世界的认识和理解更加完美，并运用艺术的表达形式传递情感和交流思想，形成一定的创造美的能力。完美鉴赏众多的美术作品可以看出，创造精神始终与集成传统形成鲜明对比，创新是每个画家最高的追求。齐白石六十岁以后“衰年变法”令我们印象深刻，变则生，不变则死，可见创造性有多么的重要。美术鉴赏使人形成创造美的能力，即能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力。创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括了生活美的创造。鉴赏的优秀作品多了，对美的理解透彻了，自然而然的就会形成创造美的能力。
四、美术鉴赏能够提高人的道德修养和爱国主义意识
俗话说：“艺道以人品为先”。名家大师的美术作品，都体现出了自身的风格。人如其画，说的也就是这个道理。我们鉴赏美术作品，不仅仅只是鉴赏作品，更要通过美术作品，了解作者高尚的人格魅力，从而使自己能够在鉴赏作品的过程中学会做人的道理和提高自身的道德修养。美术鉴赏的重要性，不仅在于它的情感性和创造性，更在于可以使人在鉴赏美术作品的时候，对美术作品所描述的具体事件、情节等具体形式产生了深刻印象，从而树立正确的道德观和行为的准则。
许多优秀的美术作品，往往都蕴含着作者的爱国之情。美术作品中那些抛头颅、撒热血为革命事业不惜牺牲的伟大形象，把中华民族的优秀传统美德展现给了观赏者，也把各种爱国主义的艺术形象展现给观赏者，极大的激发了观赏者的爱国热情。可以说，爱国主义是美术创作中一个不朽的主题。鉴赏爱国主义类型的美术作品，以实物作为依托，以作品背景和历史渊源作为主流，这样可以有效地克服爱国主义教育中空洞说教的弊端，实现的情景的交融，使爱国主义教育能够得到真正的实施。
五、美術鉴赏可以开阔人的视野，培养人的坚强毅力
美术鉴赏可以帮助人们开阔视野，扩大知识领域。人们所生活的这个世界，地域极其广阔，生活内容无比的丰富。每一个人都有自己的生活圈子，无论他的知识有多么的广，阅历多么丰富，所涉及到的范围总是有限的。而美术家都具有他们自己的生活环境和独特的阅历，这也许就是人们远远没有办法涉及到的领域。通过鉴赏这些美术家的作品，人们可以从中见识到自己从来没有了解过的生活，从来没有接触过的人和事物。鉴赏众多美术家的作品，可以开阔自身的视野，扩大自己的知识领域，丰富阅历。
许多优秀的美术家，他们的人生道路并不是一帆风顺的，他们的成长过程和他们作品的形成都是经过了一个艰苦的过程，有的美术家在世一生，他的作品都不为人们所欣赏，等到若干年后他的才华才被人们发现，继而开始寻找他的作品。由此可见，他们要坚持一生的美术道路需要拥有的坚强毅力不是人们可以轻易想象的。观赏者通过欣赏美术作品，了解美术家的优秀品质，对培养自身的坚强毅力有很大的帮助。
六、美术鉴赏可以提高人的民主意识
一个国家的民主程度不仅取决于一个国家的政体，还取决于这个国家人民的文化程度、综合素质和人文素养。普及艺术鉴赏的程度越高，人们的综合知识越丰富，就越能增强人们的民主意识。很难想象，在一个艺术盲充斥、迷信蔓延的国家里，会可能有民主的政治和较高的办事效率。美术鉴赏能力的提高，会使人的心态逐渐变得平和，这样在一定程度上有利于民主政治的普及与发展，而个人的民主意识也会有所提高。
从历史上来看，以美术鉴赏所代表的美学与政治民主关系的演变，实际上也就是政治民主化与美学艺术民主化演变和发展的过程。在过去的封建社会中，美术鉴赏是统治阶级和贵族的特权，穷人和农民根本就没有艺术的意识。封建艺术的反民主性是与封建社会政治的专制和独裁相适应的。自从人类社会出现了社会主义制度后，艺术与民主关系也具有了进入新阶段的可能。想要推进我国社会民主化的进程，就不可以忽视加速我国美术鉴赏全民化事业的发展，要不断提高全民的美术鉴赏水平。
总之，在美术鉴赏中的各个方面、每个环节都密切关联着人们的人文素养。想要提高自己的人文素养与综合素质，就必须正视美术鉴赏的重要性，将美术鉴赏融入生活中使自己的艺术修养和综合素质都能够得到提高。
参考文献：
[1]赵冬慧.浅谈对美术鉴赏的认识[J].大众文艺.2009，（21）.
[2]闫小容.浅谈高校美术鉴赏课的作用和意义[J].承德民族师专学报.2010，（1）.
[3]黄斌.公共美术鉴赏课在大学生综合素质培养中的意义[J].2011，（1）.